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        1. 【題目】使許多草場退化,沙化的原因是( )

          A. 亂砍濫伐 B. 過度放牧 C. 伐優(yōu)留劣 D. 沒有森林

          【答案】B

          【解析】目前,草地由于過度開墾、過度放牧引起的草原退化、土地沙化面積不斷擴(kuò)大,造成生態(tài)環(huán)境惡化,引起沙塵暴,針對以上問題,應(yīng)植樹種草,合理放牧,退耕還林(草),大力建設(shè)人工草場,依法保護(hù)生態(tài)平衡,B正確

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題:

          (1)A與D的主要區(qū)別是身體內(nèi)有無脊柱,所以蚯蚓屬于_____動物,蜥蜴屬于_____動物.

          (2)青蛙所代表的動物類群是脊椎動物由水生向陸生進(jìn)化的過渡類群,幼體生活在水中,用_____呼吸,成體用肺呼吸,裸露的皮膚輔助呼吸.

          (3)家鴿所代表的動物類群身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成_____,有喙無齒.

          (4)家兔所代表的動物類群體表被毛,牙齒分化,除極個別的種類外,都具有_____的生殖特點.

          (5)將以上動物按照由低等(簡單)到高等(復(fù)雜)的進(jìn)化順序來排列:_____.(用字母表示)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝗蟲能適于陸地生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點有

          ①用氣管呼吸 

          ②胸部有三對足,兩對翅 

          ③有外骨骼,防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 

          ④有一對復(fù)眼,視覺發(fā)達(dá)

          A. ①②④ B. ①②③

          C. ①② D. ①③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為驗證莖的疏導(dǎo)功能的實驗,據(jù)圖回答:

          (1)瓶內(nèi)應(yīng)該裝清水還是稀釋的紅墨水?
          (2)把枝條下端插入錐形瓶后,過一段時間,當(dāng)看到葉片上的微紅以后,把這段枝條分別進(jìn)行切和切,會看到枝條的被染紅了.
          (3)這個實驗證明根吸收來的是通過中的向上運輸?shù)模?/span>

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物能敏銳地感知環(huán)境的變化,既有利于捕食,又有利于逃避敵害。下列與這些特點無關(guān)的是

          A. 有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)

          B. 有發(fā)達(dá)的感覺器官

          C. 牙齒分化

          D. 體表被毛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知酵母菌中含過氧化氫酶,能催化分解過氧化氫。小金據(jù)此設(shè)計并進(jìn)行如下實驗,探究溫度對酶催化作用的影響。圖甲為實驗裝置示意圖。

          ①選用2套圖甲裝置分別設(shè)置實驗組與對照組,并將表中所示液體吸入相應(yīng)注射器中;

          ②將裝置恒溫10分鐘后,觀察并記錄各活塞對應(yīng)的刻度變化量;

          ③打開止水夾,將注射器A中的液體緩慢推至B中后再夾緊止水夾,恒溫5分鐘后,觀察并記錄注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量,重復(fù)試驗3次并取平均值;

          ④改變實驗溫度(溫度設(shè)置:0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃),重復(fù)步驟①②③步驟。在不同溫度下,步驟②中活塞對應(yīng)的刻度變化量均為0,步驟③中實驗組和對照組的注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量隨溫度的變化如圖乙所示。

          (1)寫出過氧化氫酶催化分解過氧化氫的化學(xué)方式________________。

          (2)對照組的注射器B中應(yīng)吸入________________。

          (3)由圖乙的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是________________

          (4)過氧化氫因其加熱自分解的特性,一般不作為探究溫度對酶催化作用影響的實驗材料。小金認(rèn)為在一定條件下,過氧化氫作為探究溫度對酶催化作用影響的實驗材料是可行的,請從本實驗的結(jié)果說明他的理由________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)種子的胚包括[1]胚軸、[]、[]、[]四部分.
          (2)與玉米種子相比,菜豆種子沒有
          (3)菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子結(jié)構(gòu)中.
          (4)種子植物包括植物和植物.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)能夠進(jìn)行光合作用制造有機物的綠色植物叫作[] , 直接或間接以綠色植物為食物的人或動物叫作[];細(xì)菌、真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機物分解為簡單的無機物,它們是[]。
          (2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的,沒有 , 消費者就失去了食物的來源;沒有 , 動物、植物的遺體和排出的廢物就無法分解。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,其中為水稻細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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