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        1. 【題目】中耳炎是由于呼吸道被感染,病菌通過( )進入中耳造成的

          A. 前庭 B. 聽小骨 C. 半規(guī)管 D. 咽鼓管

          【答案】D

          【解析】

          耳的結構包括外耳、中耳和內耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。如圖:
          耳廓,收集聲波;
          外耳道,將聲波傳至鼓膜。
          鼓膜,把聲波振動轉為機械振動。
          聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳。
          咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部。
          耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
          聽神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。
          前庭和半規(guī)管內有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器。
          在咽和鼓室之間有咽鼓管。

          咽鼓管一端連著鼓室,另一端連著咽部,因此鼓室通過咽鼓管與口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以從咽部通過咽鼓管進入中耳引起發(fā)炎的。因此上呼吸道感染,病菌可通過咽鼓管進入中耳,可能會發(fā)生中耳炎。

          練習冊系列答案
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          B.小麥
          C.菠菜
          D.玉米

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          A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

          B. b表示水分由導管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用

          C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔

          D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣自然降水植物根系植物莖葉大氣

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          A.轉基因育種
          B.雜交育種
          C.誘導基因突變育種
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          【題目】如圖是巴斯德著名的鵝頸瓶實驗示意圖.A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質.下列說法錯誤的是:( )

          A.使肉湯變質的細菌來自空氣中

          B甲乙兩圖所示的兩組實驗中,所控制的變量分別是是否煮沸和瓶頸

          C甲圖中控制變量的辦法是A瓶煮沸,B瓶不做處理

          D巴斯德的實驗中,鵝頸瓶的妙處是鵝頸瓶可防止空氣中的細菌進入

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          A. 甜是顯性性狀 B. 非甜是顯性性狀

          C. 相互混雜 D. 相互選擇

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          【題目】下圖為反射弧結構模式圖,請結合該圖閱讀下面內容,然后回答問題:

          一個小孩的手指被蜜蜂蟄刺后,手立即縮回,并感到疼痛.以后看見蜜蜂或聽見蜜蜂飛來的聲音也會急忙躲藏.

          (1)手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回是________(非條件或條件)反射

          (2)手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回,說明脊髓具有__________功能,然后產(chǎn)生了痛覺,說明脊髓還有____________功能.

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          【題目】在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色.這一步驟屬于實驗法研究的( 。
          A.提出問題
          B.作出假設
          C.實施計劃
          D.得出結論

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          (2)圖中屬于植食性動物的是_________

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          (4)請寫出圖中最短的一條食物鏈___________________________。

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