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          【題目】人和植物的呼吸作用具有重要意義，是為細胞的生命活動提供（ ）
          A.氧氣
          B.水
          C.營養(yǎng)物質(zhì)
          D.能量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：呼吸作用是生物的基本特征，其表達式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細胞進行生命活動的需求，同時一部分能量以熱的形式散失出來．
          故選：D
          生物呼吸作用的表達式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，據(jù)此答題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗：
          實驗過程：
          1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分攪拌；
          2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分攪拌；
          3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌。
          將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。
          實驗結(jié)果：1號試管不變藍色，而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成_____色。
          結(jié)果
          1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了_____。
          2號試管中饅頭碎屑變色的原因是__________。
          3號試管中饅頭塊變藍色的原因是_____。
          實驗結(jié)論：
          淀粉在人的消化道的_____部位就開始被消化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】外界物體反射的光線進入眼睛，物像和視覺形成的部位分別是
          A. 角膜、視網(wǎng)膜 B. 晶狀體、視網(wǎng)膜
          C. 視網(wǎng)膜、大腦皮層 D. 視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對細菌生活方式的敘述正確的是（　　）
          A. 全部利用現(xiàn)成有機物異養(yǎng)生活
          B. 全部營腐生生活
          C. 有的需要氧氣，有的不需要氧氣
          D. 多數(shù)靠寄生生活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為人體在平靜時胸廓容積變化曲線圖，圖丙為肺泡和毛細血管的氣體交換示意圖。請根據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）我們每時每刻都要離不開呼吸。圖甲中呼吸系統(tǒng)的主要器官即氣體交換的場所是[]______，它與外界的氣體交換是通過______實現(xiàn)的。
          （2）當(dāng)圖甲中[______]______收縮時，其頂部會下降，使胸腔容積擴大，完成吸氣過程。圖乙所示曲線中的______段表示的吸氣過程。
          （3）圖丙中的肺泡內(nèi)的氣體交換是通過______作用實現(xiàn)的。氧氣進入血液后，隨血液進入全身各處組織細胞，在組織細胞內(nèi)，參與______作用，氧化分解有機物，釋放出能量，用于進行各種生理活動和______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的許多疾病是由細菌、真菌、病毒引起的，下列疾病由真菌引起的是（　�。�
          A. 色盲
          B. 艾滋病
          C. 足癬
          D. 肺炎
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生部位是（ ）
          A.肺泡
          B.靜脈血
          C.細胞
          D.器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動脈血管里流的是動脈血，靜脈血管里流的是靜脈血．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式，根據(jù)圖回答：
          （1）A、B、C所表示的繁殖方式分別是A___B_____C___，它們都屬于哪種生殖方式___。
          （2）圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是___。
          （3）在進行圖B處理時，去除多數(shù)葉片的目的是______。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案