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        1. 法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口患炭疽病時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)的綿羊分為甲、乙兩組,甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射,它們感染后沒(méi)有發(fā);乙組沒(méi)有注射.十天后,對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,甲組綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡,請(qǐng)回答:實(shí)驗(yàn)中,甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病的現(xiàn)象屬于
          特異性
          特異性
          免疫;乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是
          對(duì)照
          對(duì)照
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是特異性免疫.解答時(shí)可以從特異性免疫的過(guò)程、原理、特點(diǎn)方面來(lái)切入.
          解答:解:特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫,這種免疫只針對(duì)一種病原體,是獲得免疫經(jīng)后天感染(病愈或無(wú)癥狀的感染)或人工預(yù)防接種(菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機(jī)體獲得抵抗感染能力.實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射,它進(jìn)入羊體刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)(抗體),它們感染后沒(méi)有發(fā)病,表明體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抗體并且抗原已被消滅,在第二次注射時(shí),炭疽病的病原體已侵入,抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此沒(méi)有發(fā)病,這屬于特異性免疫.本實(shí)驗(yàn)的變量為是否注射毒性已減弱的炭疽病的病原菌,甲組注射了用毒性已減弱的炭疽病的病原菌為實(shí)驗(yàn)組,乙組未注射,起到對(duì)照作用,因此為對(duì)照組.故乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
          故答案為:特異性;對(duì)照.
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體消滅抗原后,抗體仍然存留.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?汕頭)法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時(shí),進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)用的綿羊分為甲、乙兩組.甲組綿羊用毒性已減弱的炭疽病的病原菌注射,它們感染后沒(méi)有發(fā);乙組沒(méi)有注射.10天后對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,甲組的綿羊全部正常生活,而乙組綿羊全部死亡.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊在第二次注射后沒(méi)有發(fā)病,其原因是:
          第一次處理后,體內(nèi)已產(chǎn)生了抗體
          第一次處理后,體內(nèi)已產(chǎn)生了抗體
          ,這一現(xiàn)象屬于
          特異性
          特異性
          免疫.
          (2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起的作用是:
          對(duì)照作用
          對(duì)照作用

          (3)甲組綿羊第一次注射毒性已減弱的炭疽病的病原體,它進(jìn)入羊體內(nèi)作為
          抗原
          抗原
          起作用.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口患炭疽病時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          Ⅰ.提供實(shí)驗(yàn)的綿羊分為甲、乙兩組,
          Ⅱ.甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射,它們感染后沒(méi)有發(fā);乙組沒(méi)有注射.Ⅲ.十天后,對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,
          Ⅳ.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,甲組綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡,
          請(qǐng)回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)中,甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病的現(xiàn)象屬于
          特異性
          特異性
          免疫;
          (2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是
          對(duì)照
          對(duì)照
          ;
          (3)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入體內(nèi)作為
          抗原
          抗原
          起作用,體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的抗體,其物質(zhì)成分是
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時(shí),進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)用的綿羊分為甲、乙兩組.甲組綿羊用毒性已減弱的炭疽病的病原菌注射,它們感染后沒(méi)有發(fā)病;乙組沒(méi)有注射.10天后對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,甲組的綿羊全部正常生活,而乙組綿羊全部死亡.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊在第二次注射后沒(méi)有發(fā)病,其原因是:
          第一次處理后,體內(nèi)已產(chǎn)生了抗體
          第一次處理后,體內(nèi)已產(chǎn)生了抗體
          ,這一現(xiàn)象屬于
          特異性
          特異性
          免疫.
          (2)巴斯德設(shè)計(jì)甲、乙兩組目的是進(jìn)行
          對(duì)照
          對(duì)照
          .其中,實(shí)驗(yàn)組是:
          甲組
          甲組

          (3)甲組綿羊第一次注射毒性已減弱的炭疽病的病原體,它進(jìn)入羊體內(nèi)作為
          抗原
          抗原
          起作用,它刺激綿羊體內(nèi)的
          淋巴細(xì)胞
          淋巴細(xì)胞
          產(chǎn)生抗體.
          (4)若想使得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,巴斯德還得進(jìn)行
          2
          2
          次實(shí)驗(yàn).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          填一填
          (1)鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括
          求偶
          求偶
          、交配、筑巢、
          產(chǎn)卵
          產(chǎn)卵
          、育雛幾個(gè)階段,每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為.
          (2)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”青蛙的發(fā)育屬于很特殊的一類,它的發(fā)育過(guò)程屬于
          變態(tài)
          變態(tài)
          發(fā)育,試寫出青蛙的發(fā)育過(guò)程:
          受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
          受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

          (3)“種豆得豆,種瓜得瓜”這句話說(shuō)明生物具有
          遺傳
          遺傳
          現(xiàn)象.“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,”這句話說(shuō)明生物的
          變異
          變異
          在自然界普遍存在.
          (4)法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口患炭疽病時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)的綿羊分為甲、乙兩組,甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射,它們感染后沒(méi)有發(fā)病;乙組沒(méi)有注射.十天后,對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,甲組綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡,請(qǐng)回答:實(shí)驗(yàn)中,甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病的現(xiàn)象屬于
          特異性
          特異性
          免疫;乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是
          對(duì)照作用
          對(duì)照作用

          (5)從生物進(jìn)化的歷程來(lái)看,生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:由
          簡(jiǎn)單
          簡(jiǎn)單
          復(fù)雜
          復(fù)雜
          ,由
          低等
          低等
          高等
          高等
          ,由水生到陸生.
          (6)有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種簡(jiǎn)稱
          計(jì)劃免疫
          計(jì)劃免疫
          ,是預(yù)防傳染病簡(jiǎn)便易行的手段.
          (7)2007年1月15日據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,新發(fā)現(xiàn)2例人感染禽流感病例,對(duì)于禽流感病人采用集中收治、隔離治療的方法符合預(yù)防傳染病流行中的
          控制傳染源
          控制傳染源
          環(huán)節(jié).

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