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        1. 將寫有“生物”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,正確操作應(yīng)看到的圖象是( 。
          A、B、C、D、
          考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
          專題:
          分析:顯微鏡下看到的物象是一個(gè)放大的倒像,簡(jiǎn)便方法寫紙上倒過來看.
          解答:解:顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“生物”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“”.
          故選:D
          點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的捕食關(guān)系.如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多( 。
          A、螳螂B、蟬C、黃雀D、植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物圈的定義是(  )
          A、地球上所有的生物與其環(huán)境的總和B、地球上所有的生物形成生物圈C、地球上所有的動(dòng)物和植物形成生物圈D、地球上的生物總和

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          選用下列哪種反光鏡和光圈的組合,顯微鏡的視野最明亮( 。
          ①大光圈  ②平面反光鏡  ③小光圈  ④凹面反光鏡.
          A、①②B、②③C、③④D、①④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          當(dāng)顯微鏡的鏡頭需要擦拭時(shí),應(yīng)使用(  )
          A、棉花B、餐巾紙C、紗布D、擦鏡紙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)或?qū)嶒?yàn)方法的敘述,正確的是( 。
          A、細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B、將低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野變亮,視野中的細(xì)胞變大、數(shù)目變少C、葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器D、用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹,這樣制成的玻片標(biāo)本叫涂片

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具,關(guān)于顯微鏡的說法正確的是(  )
          A、光線暗時(shí)用平面反光鏡B、觀察的材料應(yīng)薄而透明C、用餐巾紙擦拭鏡頭D、放大倍數(shù)越小視野中細(xì)胞數(shù)目越少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具,下面關(guān)于顯微鏡的說法中正確的是( 。
          A、光線弱時(shí)應(yīng)使用平面反光鏡B、觀察的材料應(yīng)薄而透明C、放大倍數(shù)越小視野中細(xì)胞數(shù)目越少D、可以用餐巾紙擦拭鏡頭

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          將印有“pd”字樣的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,看到的物像是( 。
          A、pdB、qbC、dpD、bq

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          同步練習(xí)冊(cè)答案