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        1. 【題目】如圖所示,瓶中裝有萌發(fā)的大豆種子,實驗開始時閥門是關(guān)閉的,過一段時間后,往瓶內(nèi)注入清水,并打開閥門,使瓶內(nèi)氣體進(jìn)入裝有石灰水的試管中。請你分析回答問題:

          (1)實驗現(xiàn)象:試管中澄清的石灰水變_______。說明了大豆種子萌發(fā)時放出了二氧化碳。

          (2)大豆種子的呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞的__________中,利用氧使有機(jī)物進(jìn)行分解,從而釋放出能量,以滿足生命活動所需。

          (3)如果將它們生成豆芽,我們所食用白嫩伸長部分是由大豆的_______發(fā)育來的。

          【答案】 渾濁 線粒體 胚軸

          【解析】1)瓶中是萌發(fā)的種子,萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,釋放二氧化碳,過一段時間后,往瓶子里注入清水,打開閥門,使瓶子內(nèi)的二氧化碳會進(jìn)入試管使澄清的石灰水變得渾濁。 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性

          (2)呼吸作用主要是在活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行的。細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下,被分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要。

          (3)豆子種子的結(jié)構(gòu)包括胚根、胚芽、胚軸、子葉和種皮。種皮起保護(hù)作用,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚根將來發(fā)育成根,胚軸將來發(fā)育成連接根和莖的部位。我們吃的豆芽主要是白色的部分.主要是由豆子種子的胚軸發(fā)育形成的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關(guān)分析正確的是

          A如果新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為X,卵細(xì)胞中的性染色體為Y

          B精子由父親的附睪產(chǎn)生,卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生,過程Ⅰ發(fā)生在母親的子宮里

          C在過程Ⅱ中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞中

          D精子和卵細(xì)胞各含23條染色體,經(jīng)過程Ⅰ,任意配對為受精卵中的23條染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料:

          1這種原料是 。

          2濃度較大的氫氧化鈉溶液在實驗中的作用是 。

          3實驗開始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是 。

          4瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 實驗。

          5請寫出光合作用的文字表達(dá)式: 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)。某科技活動小組對此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實驗,請據(jù)圖表回答問題:

          編號

          實驗材料

          處理方法

          產(chǎn)蛋率

          甲組

          各20只大小、長勢相同的產(chǎn)蛋雞

          喂養(yǎng)普通飼料

          乙組

          喂養(yǎng)等量高蛋白飼料

          (1)實驗設(shè)置如左表所示,那么該實驗探究的問題是

          (2)甲、乙兩組實驗中,起對照作用的是 組。

          (3)為使實驗結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實驗還必須保證在相同的 下進(jìn)行。

          (4)在上述實驗的基礎(chǔ)上,科技活動小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系,通過實驗得到數(shù)據(jù)繪成上圖。據(jù)圖可知,要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞對蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為 克/只日。

          (5)科技活動小組還發(fā)現(xiàn),延長光照時間也可以提高產(chǎn)蛋率,原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進(jìn)卵的成熟和排卵。該生命活動調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)的共同參與下完成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學(xué)知識分析回答下列問題:

          1左圖中的代表細(xì)胞的 過程,表示細(xì)胞的 過程

          2番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于 組織不同的組織是由左圖中所示過程 填數(shù)字形成的

          3圖中3、4、5與番茄植株的營養(yǎng)有關(guān),稱為 器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生物的基本特征的是

          A植物落葉 B生石花開出美麗的小黃花

          C水滴石穿 D綠豆發(fā)芽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指【 A 】___________從【 D 】中滑脫出來的現(xiàn)象。

          (2)運動中能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是___________,由_________產(chǎn)生的滑液也可以增強關(guān)節(jié)的____________性。

          (3)關(guān)節(jié)的牢固性與【_____】有關(guān)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于

          傳染源病原體傳播途徑傳染病易感人群

          A. ④③①② B. ②⑤①④ C. ④⑤③② D. ④①③②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】絕大多數(shù)的病毒個體小,觀察時必須用

          A放大鏡 B低倍顯微鏡 C高倍顯微鏡 D電子顯微鏡

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          同步練習(xí)冊答案