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        1. 圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          1圖中從[1][2]表示的生理過程是? ????? 。

          2圖中的[4]是由[2]中的 ???? ? 發(fā)育來的。

          3在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 ??? 。?

          4)請你當一次農(nóng)業(yè)技術員,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做 ??? 。

          5)萊農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是土壤中的微生物分解有機物(有機肥料中含有)時能夠產(chǎn)生大量的CO2。

           

          【答案】

          1)傳粉;(2)胚珠;(3)子葉;(4)嫁接;

          【解析】

          試題分析:(1)圖中表示花粉從[1]雄花的花藥中散落到[2]雌花的雌蕊柱頭上表示的生理過程是(異花)傳粉.(2)我們可以看出圖中的[4]是種子由[2]中的胚珠發(fā)育而來;(3)南瓜的種子屬于雙子葉植物,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,圖中[5]表示南瓜種子的萌發(fā),所以在種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉.(4)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活.因此菜農(nóng)利用某種技術,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做嫁接.

          考點:此題考查了花的結構傳粉和受精,以及種子和果實的形成、種子萌發(fā)、嫁接等知識點.據(jù)此解答.

           

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          南瓜含有豐富的糖類、淀粉,還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質(zhì),還含有人體造血必需的微量元素鈷和鋅等.南瓜有滋陰、補胃、健脾、防浮腫等作用,是很好的保健食品.下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖及體積變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)在圖中1→2發(fā)生的生理過程是
          傳粉
          傳粉
          ,南瓜的傳粉方式是
          異花傳粉
          異花傳粉
          ;[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結構的
          子葉
          子葉

          (2)曲線b形成的原因是
          沒有授粉
          沒有授粉
          .在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取
          人工授粉
          人工授粉
          的措施.
          (3)南瓜的根吸肥和吸水能力很強,利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少,而且果實個大、收獲高產(chǎn).某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術應是
          嫁接
          嫁接

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上,叫做傳粉。傳粉是受精的前提。
          (2)圖中的[4]是由[2]中的           發(fā)育來的。
          (3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來 自               。 
          (4)請你當一次農(nóng)業(yè)技術員,菜農(nóng)利用某種技術,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做           。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上,叫做傳粉。傳粉是受精的前提。

          (2)圖中的[4]是由[2]中的           發(fā)育來的。

          (3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來 自               。 

          (4)請你當一次農(nóng)業(yè)技術員,菜農(nóng)利用某種技術,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做            。

           

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          科目:初中生物 來源:2011屆山東省寧陽縣初中學業(yè)水平考試生物模擬試題(5) 題型:綜合題

          下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上,叫做傳粉。傳粉是受精的前提。
          (2)圖中的[4]是由[2]中的           發(fā)育來的。
          (3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來 自               。 
          (4)請你當一次農(nóng)業(yè)技術員,菜農(nóng)利用某種技術,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做           。

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(5) 題型:綜合題

          下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上,叫做傳粉。傳粉是受精的前提。

          (2)圖中的[4]是由[2]中的            發(fā)育來的。

          (3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來 自                。 

          (4)請你當一次農(nóng)業(yè)技術員,菜農(nóng)利用某種技術,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做            。

           

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