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        1. 下列不屬于科技仿生學(xué)內(nèi)容的是
          A.薄殼建筑B.冷光燈
          C.蠅眼照相機(jī)D.天壇的回音壁
          D

          試題分析:仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ,模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈,宇航服模仿的是長頸鹿,而天壇的回音壁是物理學(xué)原理,不屬于仿生,可見D符合題意。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蜜蜂蜇敵時,會釋放一種外激素,促使其他蜜蜂一起來向敵害進(jìn)攻,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為(  )。
          A.種間斗爭B.捕食C.種內(nèi)斗爭D.種內(nèi)互助

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列與仿生學(xué)業(yè)和科研成果與動物不相匹配的是(    )
          A.薄殼建筑與烏龜?shù)谋臣?/td>B.雷達(dá)與蜻蜓
          C.冷光燈與螢火蟲D.潛艇與鯨

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          雷達(dá)應(yīng)用于軍事等很多領(lǐng)域,雷達(dá)的研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是
          A.螞蟻的觸角B.蝙蝠的回聲定位
          C.蜘蛛結(jié)的網(wǎng)D.蒼蠅的復(fù)眼

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于仿生例子的敘述錯誤的是
          A.模仿蝙蝠的回聲定位——雷達(dá)
          B.模仿螢火蟲發(fā)冷光——日光燈
          C.模仿烏龜?shù)谋臣住そㄖ?/td>
          D.模仿青蛙的游泳姿勢——蛙泳

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是
          A.種子B.乳房反應(yīng)器C.肉類D.植物體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某種動物啟發(fā)科學(xué)家解決了宇航員在失重狀態(tài)下的血液循環(huán)問題,這種動物是
          A.螢火蟲B.龜C.長頸鹿D.蝙蝠

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是2008年北京奧運(yùn)會主體育場的外觀效果圖,其仿生學(xué)設(shè)計靈感源自 
                         
          A.鳥巢B.鳥的骨架
          C.鳥的翼D.鳥的氣囊

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導(dǎo)致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小明對此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗過程如下:
          組別
          A
          B
          C
          處理
          干燥環(huán)境
          潮濕環(huán)境
          潮濕環(huán)境
          方法
          將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖的環(huán)境里
          將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖的環(huán)境里
          的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在的環(huán)境里
          實(shí)驗結(jié)果
          (一周后觀察)
          不發(fā)霉
          發(fā)霉
          不發(fā)霉
          分析實(shí)驗,回答:
          Ⅰ.通過A與B的對照實(shí)驗,小明想探究的問題是:              ;這一對照實(shí)驗的變量是      ;分析實(shí)驗結(jié)果,小明得出的結(jié)論應(yīng)該是:            
          Ⅱ.為了探究溫度對霉菌生活的影響,小明設(shè)計的C組實(shí)驗與B組實(shí)驗形成對照,C組中的①、②的條件分別是           

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          同步練習(xí)冊答案