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          【題目】人們將人類的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)，是大腸桿菌制造出能治療“糖尿病”的胰島素，這種技術(shù)叫（ ）
          A. 仿生學 B. 發(fā)酵 C. 克隆 D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）植物由小長大，是從圖甲所示的__________開始的．
          （2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是__________數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中．
          （3）b過程叫做細胞的__________，形成圖丙所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做__________．
          （4）圖丁所示內(nèi)容在結(jié)構(gòu)層次上叫做________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問題：
          (1)圖中你能看到的消化腺有_______、________、_______，其中最大的消化腺是［ ］________。
          (2)青少年應該多吃魚、蛋、奶等食物，因為這些食物中除水以外含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是_______，這類營養(yǎng)物質(zhì)進入人體的消化系統(tǒng)后是在［ ］_______內(nèi)開始被消化分解，在［ ］________內(nèi)被徹底分解成_______的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為模擬膈肌運動實驗的裝置圖，根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中A模擬的結(jié)構(gòu)是__________，D模擬的結(jié)構(gòu)是______________。
          （2）乙模型模擬的狀態(tài)是___________（呼氣，吸氣），此時，瓶內(nèi)氣壓____（大于，小于）外界氣壓。
          （3）圖甲狀態(tài)中，膈肌處于____（收縮，舒張）狀態(tài)。
          （4）大氣中有很多可被人體吸人的細微顆粒物，其直徑越小，對人體健康的危害越大，PM2.5是指大氣中粒徑小于或等于2.5微米的細顆粒物，對[ ]_________________的影響最大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】染色體中含有遺傳物質(zhì)。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項所述植物都屬于藻類植物的是（ ）
          A.桃、梨、杏、蘋果
          B.衣藻、水綿、海帶、紫菜
          C.卷柏、浮萍、蘇鐵、狗尾草
          D.葫蘆蘚、水稻、水杉、西瓜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．
          （1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ．
          （2）A細胞通過  形成B．在此過程中，  復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
          （3）B通過  形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
          （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)如圖，回答下列問題。
          A類動物終生生活在水中，它們用________呼吸。
          B類動物沒有專門的呼吸器官，靠________呼吸。
          C類動物的呼吸方式很特殊，因為它的肺上連著許多________。
          D類動物所特有的生殖發(fā)育特點是________。
          E類動物體表有________，可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請根據(jù)圖回答以下問題：
          (1)從果實和種子的形成上來看，花最重要的結(jié)構(gòu)是____________和_____________。
          (2)果樹要結(jié)出果實和種子，一般要經(jīng)過開花→____________→____________→ 結(jié)果四個階段。完成這些階段后，雌蕊的[ ]____________就會進一步發(fā)育成果實，其中[ 6 ]__________發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護種子的_____________，從而共同構(gòu)成果實。
          (3)種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由__________發(fā)育而成的。
          

			
          

			
          
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