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          如圖表示造成哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危和受威脅的多種原因，其中最主要的是（　�。�
          
                
          A、棲息地喪失B、偷獵C、外來物種入侵D、其它原因
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某同學(xué)建立的生物分類表解，圖中的①②③可代表的生物分別是（　�。�
          
                
          A、水稻、酵母菌、流感病毒B、草履蟲、醋酸桿菌、衣藻C、馬尾松、青菌、醋酸桿菌D、水稻、枯草桿菌、乙肝病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物多樣性不包括（　�。�
          
                
          A、基因的多樣性B、細(xì)胞的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、生物種類的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          保護(hù)動(dòng)物多樣性，保護(hù)瀕危物種最為有效的措施是（　�。�
          
                
          A、建立自然保護(hù)區(qū)B、把瀕危物種遷出原地C、建立瀕危物種種質(zhì)庫D、把瀕危物種移入動(dòng)物園、植物園、水族館
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          北京官方微博@平安北京提醒網(wǎng)友：寄粽需謹(jǐn)慎、且吃且珍惜．德國、法國等20多個(gè)國家和地區(qū)，是禁止各類粽子攜帶或郵寄入境的．這是因?yàn)橐恍┢贩N的粽子含有肉類成分，可能會(huì)有蟲卵和微生物．若外來有害生物流入境內(nèi)，可能出現(xiàn)的結(jié)果是（　�。�
          ①引起傳染病流行傳播；②豐富當(dāng)?shù)厣锒鄻有裕?br />③威脅當(dāng)?shù)厣锒鄻有�；④破壞�?dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)；⑤增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
          
                
          A、①②⑤B、①②④C、①③④D、①③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生活在我國長江中下游沿岸的沼澤地帶，被稱為中生代動(dòng)物的“活化石”的是（　�。�
          
                
          A、金絲猴B、白鰭豚C、揚(yáng)子鱷D、丹頂鶴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列被稱為“活化石”的我國珍稀生物是（　�。�
          
                
          A、麋鹿B、長臂猿C、水杉D、朱鹮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可以把離體的組織培養(yǎng)成為一個(gè)新個(gè)體，這種生殖方式屬于（　　）
          
                
          A、有性生殖B、無性生殖C、孢子生殖D、出芽生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          組織培養(yǎng)能在較短的時(shí)間內(nèi)大量而快速地繁殖植物．
           
          ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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