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        1. 【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列各題.

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>
          (3)若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,這種不易分解的有毒物質(zhì)在體內(nèi)累積最多.
          (4)該生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有能力.

          【答案】
          (1)草
          (2)5;草→鼠→蛇→鷹
          (3)鷹
          (4)自動(dòng)調(diào)節(jié)
          【解析】解:(1)圖中草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.(2)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多食物鏈越長(zhǎng),其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,因此“若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了”,這種不易分解的有毒物質(zhì)在鷹體內(nèi)累積最多.(4)該生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
          【考點(diǎn)精析】利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開(kāi)始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】達(dá)爾文認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自然選擇主要是通過(guò)(  )

          A. 過(guò)度繁殖 B. 生存競(jìng)爭(zhēng) C. 遺傳和變異 D. 適者生存

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          【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料分析2014年社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題:幼兒園“喂藥”事件
          【背景鏈接】
          顯示兩所民辦幼兒園被發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期私自給幼兒集體服用處方藥品鹽酸嗎啉胍片(俗稱(chēng)“病毒靈”),引起幼兒便秘、出汗、食欲不振等不良反應(yīng),引發(fā)家長(zhǎng)強(qiáng)烈不滿(mǎn).
          【藥品說(shuō)明書(shū)】

          【分析與思考】
          (1)鹽酸嗎啉胍片是處方藥,按國(guó)家規(guī)定必須憑才能購(gòu)買(mǎi).
          (2)鹽酸嗎啉胍片用藥前必須詳細(xì)詢(xún)問(wèn)
          (3)鹽酸嗎啉胍片屬于(選填“中藥”或“西藥”),其用法是
          (4)俗話(huà)說(shuō)“是藥三分毒”,鹽酸嗎啉胍片是廣譜抗病毒藥,長(zhǎng)期服用除了會(huì)造成毒副作用外,還會(huì)導(dǎo)致抗病毒效果下降,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)解釋?zhuān)湓蚴?/span>________
          A.鹽酸嗎啉胍片對(duì)病毒的選擇作用
          B.病毒對(duì)鹽酸嗎啉胍片的選擇作用
          C.產(chǎn)品的質(zhì)量下降
          D.人類(lèi)的體質(zhì)下降.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述中,不正確的是(  )

          A. 人類(lèi)的進(jìn)化歷程通常分為南方古猿、智人、直立人和能人四個(gè)階段

          B. 在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中,勞動(dòng)是一個(gè)重要因素

          C. 人類(lèi)在極其漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,從被動(dòng)求生的弱者變成能夠主動(dòng)改造環(huán)境的強(qiáng)者

          D. 南方古猿只能使用天然工具,不能制造工具

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】按照蜜蜂所屬類(lèi)群進(jìn)行排序,由大到小依次為( 。

          ①植物 ②動(dòng)物 ③脊椎動(dòng)物 ④無(wú)脊椎動(dòng)物 ⑤節(jié)肢動(dòng)物 ⑥環(huán)節(jié)動(dòng)物 ⑦甲殼類(lèi) ⑧昆蟲(chóng)類(lèi)

          A. ①④⑥⑧B. ②③⑤⑧C. ②④⑤⑧D. ②④⑥⑦

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          A. 殺蟲(chóng)劑對(duì)蒼蠅進(jìn)行了選擇

          B. 殺蟲(chóng)劑增強(qiáng)了蒼蠅的繁殖能力

          C. 殺蟲(chóng)劑增強(qiáng)了蒼蠅的免疫力

          D. 殺蟲(chóng)劑使蒼蠅產(chǎn)生了抗藥性變異

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在雞卵中,真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( 。
          A.胚盤(pán)、卵白和包在外面的卵殼膜
          B.卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜
          C.胚盤(pán)、卵白和包在外面的卵殼膜
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          【題目】下列哪組疾病可以通過(guò)良好的生活習(xí)慣有效地發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)( )

          A. 近視眼、色盲 B. 冠心病、癌癥

          C. 心血管疾病、白化病 D. 糖尿病、先天性聾啞

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          (2)[⑤]是由[]發(fā)育形成的;[⑤]在結(jié)構(gòu)上包括
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          (4)辣椒的花發(fā)育成果實(shí)必須經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程有

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