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        1. 【題目】連線題:請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果匹配起來。

          【答案】b;d;a;c

          【解析】

          (1)林奈瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法。
          (2)達(dá)爾文達(dá)爾文是英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一,著有《物種起源》一書。
          (3)哈維英國的生理學(xué)家。哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理。1628年發(fā)表著作《動物心血運(yùn)動的研究》,闡明血液循環(huán)理論
          (4)漢森和克里克研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射。1951年克里克與沃森相遇,他們共同完成了一個偉大的成就,那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎。他們倆人利用獲得的x射線衍射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型

          林奈瑞典著名的植物學(xué)家在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法;

          沃森和克里克因構(gòu)建DNA雙螺旋模型獲得諾貝爾獎金;

          哈維由于發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)而把生理學(xué)確立為科學(xué);

          達(dá)爾文英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[ ]________________。

          (2)石榴籽甘甜可口是因?yàn)閇 ]____________含有大量糖分。

          (3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)[ ]_____________________。

          (4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,含有遺傳物質(zhì)的是[ ]____________________

          (5)人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______________、___________________________。

          (6)與動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____________、____________、____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程,甲、乙、丙、丁代表生物成分,①②③表示生理過程,請分析回答:

          (1)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的是________,參與該過程的生物種類有________________,它們在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________

          (2)圖中表示動物的是________,它們通過過程②將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.

          (1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是_____,b是_____,c是_____

          (2)鳥的呼吸器官是_____,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的_____,可以輔助呼吸.

          (3)鳥類特有的呼吸方式是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的根從土壤中吸收水分后,由下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~片?

          A保護(hù)組織 B輸導(dǎo)組織 C分生組織 D營養(yǎng)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡試驗(yàn)中,當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視

          A目鏡 B撥片標(biāo)本 C粗準(zhǔn)焦螺旋 D物鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:

          1[⑥] 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是 的場所。

          2)呼吸道是由 組成。(填序號)

          3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③] ,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進(jìn)入[④] ,引起猛烈咳嗽。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說法錯誤的是(  )

          A. 圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒

          B. 兔和狼都有門齒和臼齒

          C. 圖乙牙齒的分化,與其植食性生活相適應(yīng)

          D. 牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對食物的消化能力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與細(xì)胞核無關(guān)的功能是( )
          A.是信息的控制中心
          B.與傳宗接代有關(guān)
          C.含有遺傳物質(zhì)
          D.制造有機(jī)物

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          同步練習(xí)冊答案