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        1. 【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

          (1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于______變態(tài)。

          (2)C和D的名稱是______

          (3)d表示的發(fā)育時期叫做______期。

          【答案】不完全 幼蟲

          【解析】

          昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。

          (1)甲圖中,A是成蟲,B是受精卵,C、D是幼蟲(若蟲),這種昆蟲的發(fā)育經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等。因此,甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。

          (2)通過(1)分析可知,C和D的名稱是幼蟲。

          (3)乙圖中,a是成蟲,b是受精卵,c是幼蟲,d是蛹,這種昆蟲的發(fā)育過程是受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。因此,d表示的發(fā)育時期叫做蛹期。

          練習冊系列答案
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          選項

          A

          細胞

          細胞核

          DNA

          染色體

          B

          血液

          血細胞

          紅細胞

          血紅蛋白

          C

          動物行為

          防御行為

          覓食行為

          學習行為

          D

          生物圈

          生態(tài)系統(tǒng)

          綠色植物

          生產者

          A. AB. BC. CD. D

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          B. 乙枝條不利于果樹栽培

          C. 甲枝條有利于枝葉繁茂

          D. 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側枝較快發(fā)育

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          A.目鏡5×、物鏡5×
          B.目鏡10×、物鏡10×
          C.目鏡5×、物鏡10×
          D.目鏡10×、物鏡15×

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