【題目】食物里含有人體所需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中能夠為生命活動提供能量是、、 ．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，判斷并完成下列小題
【1】鳥卵結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛鳥的是圖中的[5]胎盤。（______）
【2】能夠提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的[2]白和[7]卵黃。（_____）
【3】一個雞蛋就是一個受精卵，給予適宜的外界條件就能孵化出小雞來。（_____）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】國家實行二胎政策后,有的家庭正準備要二孩，但對有遺傳病史的家庭來說，應慎重考慮。某生物興趣小組的同學開展研究性學習，在社區(qū)內(nèi)對患苯丙酮尿癥(該病會導致智力障礙)的孩子進行了調(diào)查，其結(jié)果如下表。請你幫助他們分析一下生一孩的情況(顯性基因用D表示，隱性基因用d表示)。
組別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | |
① | 50 | 智力障礙 | 智力障礙 | 智力障礙 |
② | 50 | 智力正常 | 智力障礙 | 智力正常、智力障礙 |
③ | 50 | 智力正常 | 智力正常 | 智力正常、智力障礙 |
(1)某些家庭中存在正常和患病這中同一性狀的不同表現(xiàn)形式，我們稱為__________ 。其中由第________組可以判斷顯性性狀是___________。
(2)親代和子代個體間存在差異，我們稱為__________，這種差異還可能延續(xù)到下一代，說明這種差異是__________引起的變異。
(3)在第②組中,某家庭生了一智力障礙的孩子，則雙親的基因組成是_________。
A.DD×dd B. Dd×Dd C. dd×dd D. Dd×dd
(4)在第③組中,某一家庭夫婦生一個二孩，則智力正常的基因組成是_____或_______，智力正常的概率為________。
(5)有同學說:“患苯丙酮尿癥的孩,孩子成年后如果與正常人婚配，他們的后代一定會患病。”你認為該同學的說法對嗎?___________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】擁有健康，就要選擇健康的生活方式。下列做法不屬于健康生活方式的是
Ａ.加強體育鍛煉，養(yǎng)成運動的習慣
Ｂ.少吃或不吃早餐，避免身體發(fā)胖
Ｃ.保持愉快心情，養(yǎng)成健康心理
Ｄ.遵守作息時間，生活有規(guī)律
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中[B]_____對細菌起_____作用，[A]_____使細菌能夠_____。
（2）當圖中[_____]所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細菌能夠形成休眠體_____，以抵抗不良環(huán)境。
（3）圖中[_____]能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。
（4）細菌的結(jié)構(gòu)與動物細胞相比，沒有_____只有_____集中的區(qū)域。
（5）細菌與植物細胞相比，沒有_____，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式屬于_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是部分生物的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答（橫線上填文字）
（1）圖甲是青蛙的個體發(fā)育過程，它的起點是__．
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是與圖__相似的一段生命歷程．乙圖中的①時期稱作__．
（3）甲、乙兩圖中生物發(fā)育的相同點是__．
（4）在圖丙中，供給胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是__．
（5）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是長期__的結(jié)果．
（6）丁圖所示的植物繁殖方法是嫁接，為了提供成活率，操作時將接穗和砧木的__緊密結(jié)合在一起．如果將基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)芒果果肉細胞的基因組成應該是__．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
