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          【題目】在生物圈中，動物之間的信息交流是普遍存在的． （判斷對錯）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】
          試題分析：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物語言有動作、聲音、氣味、分泌物性外激素，因此，在生物圈中，動物之間的信息交流是普遍存在的說法正確．
          故答案為：√．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是_______，作用是_______。
          （2）圖B中的6是由圖A中的［ ］_______發(fā)育而來的。
          （3）兩圖中4的作用是_______。
          （4）兩圖中2的作用是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界大量的綠色植物在生物圈中的作用是（ ）
          A．作為食物來源  B．穩(wěn)定大氣中的碳氧平衡
          C．穩(wěn)定生物圈中的水循環(huán) D．A、B、C都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中有真正的細(xì)胞核的是（ ）
          A．乳酸菌  B．醋酸菌  C．大腸桿菌   D．酵母菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】提高植被覆蓋率對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定也有重大意義。這是因為綠色植物能通過 （ ）
          A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣
          B．光合作用吸收氧氣和二氧化碳
          C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣
          D．呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是（ ）
          A．環(huán)節(jié)動物  B．哺乳動物  C．魚類 D．節(jié)肢動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春天，三衢大地呈現(xiàn)“癲狂柳絮隨風(fēng)舞，輕薄桃花逐水流”般的美景�！傲酢本褪橇鴺涞姆N子，它是由_______發(fā)育而來的；“隨風(fēng)起舞”是指種子被風(fēng)力帶到更遙遠(yuǎn)的地方播種繁殖，這是柳樹_______環(huán)境的表現(xiàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列閱讀習(xí)慣良好的是（ ）
          A．長時間連續(xù)看書 B．看書40-50分鐘休息一會
          C．邊走路邊看書  D．在弱光下看書
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黃瓜是我國溫室栽培面積較大的蔬菜之一。科研人員在T1、T2、T3三種土壤含水量條件下（T1＞T2＞T3）測定了黃瓜葉片的光合速率（如下圖）和葉肉細(xì)胞中葉綠體數(shù)目、淀粉粒數(shù)目（如下表）。
          土壤含水量
          葉綠體數(shù)目
          （個/細(xì)胞）
          淀粉粒數(shù)目
          （個/葉綠體）
          T1
          9.0
          2.9
          T2
          7.8
          2.7
          T3
          6.7
          2.3
          （1）黃瓜葉片細(xì)胞進(jìn)行光合作用需要吸收空氣中的________，研究者可通過測定其吸收量來獲得光合作用速率的數(shù)據(jù)。據(jù)圖可知，T1、T2、T3三種土壤含水量條件下，黃瓜葉片的光合速率在8:00~12:00之間均______，12:00之后均逐漸降低，這種規(guī)律性變化主要是由于一天中______變化帶來的影響。
          （2）結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，隨著土壤含水量降低，黃瓜葉片細(xì)胞中_______的形成和發(fā)育受到影響，葉片的光合作用速率下降，使光合作用制造的________量降低，淀粉粒的數(shù)目下降。
          （3）除了文中研究的因素以外，影響黃瓜光合作用的主要非生物因素還有___________、____________等。
          

			
          

			
          
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