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          【題目】觀察“平衡膳食寶塔”圖，下列說法正確的是（ ）
          ①我們要均衡地吃這五類食物
          ②1中含有豐富的糖類，多吃可以補充能量
          ③5中含有豐富的脂肪，它在人體中被消化成氨基酸
          ④青少年要多吃4，因為其中含有豐富的備用供能物質(zhì)。
          A. ①②③ B. ②③ C. ①② D. ①②③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少．
          1層為谷類，主要提供淀粉等糖類，糖類是人體的主要供能物質(zhì)，能為人體提供能量；
          2層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；
          3層為肉類等動物性食品；4層為奶制品、豆制品，3、4層主要提供蛋白質(zhì)；
          5層為油脂類，能提供脂肪，脂肪在小腸里被徹底消化為甘油和脂肪酸；
          我們要均衡的攝取五類食物，青少年生長發(fā)育快，需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì)，所以，應多吃一些3、4類食物，如瘦肉、魚、蛋、奶、豆類等含蛋白質(zhì)豐富的食物．
          故選：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，有關說法正確的是（　　）
          A. 血液由圖中的①②③組成
          B. 圖中的①能吞噬病菌
          C. 圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血
          D. 根據(jù)小明的化驗結果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物興趣小組對某種植物進行長期觀察，并記錄其結構特征如下表：
          根據(jù)上表分析，此植物最可能是（　�。�
          A. 被子植物 B. 裸子植物
          C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列警句，沒有科學道理的是（ ）
          A．藥無貴賤，效者靈驗 B．用藥如用兵，在精不再多
          C．吸毒一口，掉入虎口 D．飯后吸支煙，快樂如神仙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列組合中與仿生學的科研成果不相匹配的是（ ）
          A．軍用雷達與蛙眼 B．冷光與螢火蟲
          C．核潛艇與海豚 D．薄殼建筑與烏龜背甲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗，并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格。請結合所學，分析回答：
          ⑴在實驗中“豌豆的圓粒和皺�！笔欠N子形狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學上被稱為________。
          ⑵通過分析圖表可知，________屬于顯性性狀。
          ⑶親本4和6雜交，通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學上稱之為________。
          ⑷已知豌豆體細胞中有7對染色體，在親本1和2雜交時，親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是________。
          ⑸控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個體3及9的基因組成分別是________、________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問題：
          ⑴羊的體細胞內(nèi)有21對染色體，性別決定與人類相同，雌羊產(chǎn)生的正常卵細胞中染色體組成為________。
          ⑵染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構成，基因是有________的DNA片段。
          ⑶若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊1控制毛色的基因是________。
          ⑷_________________是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。
          ⑸若羊1、2再生一胎，則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察葉片的結構后，曉東將剛摘下的葉片放70℃的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明（ ）
          A．葉片下表面的光照弱
          B．葉片上表面所含氣孔的比下表面多
          C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多
          D．葉片下表面的氣孔多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請閱讀以下材料，分析回答下列問題：
          材料一：在我們生活的環(huán)境中，到處都有病菌、病毒，我們之所以都能夠健康的生活，與人體自身的免疫有關。據(jù)科學網(wǎng)2016年1月11日援引報道，我國自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書。該疫苗對EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護率達到100%，臨床結果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，處于國際領先水平。
          材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識（如圖一、圖二所示），對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。
          （1）EV71腸道病毒是引起“手足口病”的 ，該病毒與細菌在結構上的主要區(qū)別是 。
          （2）防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗，這在傳染病的預防措施中屬于 ，該免疫類型屬于 免疫。
          （3）如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應該馬上對患者實施心肺復蘇。實施心肺復蘇時，圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應是 ，搶救有效的標志是 。
          （4）遇到外傷出血患者需及時止血（如圖二所示），若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點應在 處（填字母）。
          

			
          

			
          
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