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          【題目】被譽為“神州試管嬰兒之母”的張麗珠教授運用下列哪種現(xiàn)代技術培育出試管嬰兒，給許多不孕癥患者帶來了福音（ ）
          A. 生物 B. 化學 C. 物理 D. 數(shù)學
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：試管嬰兒，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)用人工方法讓卵子和精子受精，并進行早期胚胎發(fā)育，再將早期胚胎移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒而誕生的嬰兒。因此試管嬰兒必須需要生物技術。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】活的細胞，能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細胞內(nèi)有用的物質隨便流出。具有這種功能特性是（ ）。
          A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 細胞質 D. 細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)作物栽培過程中，需要施用量最多的是（　　）無機鹽。
          A. 含鐵、鋅、鈣的
          B. 含錳、鈣、銅的
          C. 含氮、磷、鈣的
          D. 含氮、磷、鉀的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞中最重要的、并含有遺傳物質的結構是（　�。�
          A. 細胞壁
          B. 細胞膜
          C. 細胞質
          D. 細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鯽魚鰓的各部分結構中，能夠進行氣體交換的是
          A. 鰓耙 B. 鰓絲 C. 鰓弓 D. 以上三部分都能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答：
          （1）人體血液循環(huán)系統(tǒng)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)。圖中能完整表示出的是_____循環(huán)。
          （2）寒冷可使冠心病發(fā)病率提離，張奶奶因氣溫驟降而致冠心病發(fā)作。家人將速效救心丸喂她舌下含服。 藥被舌下_____（填“動脈”或“靜脈”或“毛細血管”）吸收，經(jīng)過血液循環(huán)，藥物首先到達心臟的[_____]（填字母），再經(jīng)過肺循環(huán)回到心臟，進人冠狀動脈并發(fā)揮藥效。
          （3）人體血液循環(huán)系統(tǒng)，幾乎將構造之精和效率之離演繹到了極致。請你根據(jù)所學的人體血液循環(huán)的有關知識，舉例說明生物體的結構和功能是相適應的：_____。（寫出一點即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）
          A．肺和皮膚；鰓   B．肺；鰓  C．鰓；肺  D．鰓；肺和皮膚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J（能量單位）的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，請回答相關問題：
          食品名稱
          花生仁
          黃豆
          核桃仁
          質量/g
          20
          20
          20
          水/mL
          50
          50
          50
          溫度上升/℃
          2.2
          1.4
          3
          （1）從小組的實驗結果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是_____。
          （2）食物中能夠燃燒的物質是有機物，燃燒后留下的灰燼主要是_____。
          （3）為了盡量減少實驗結果的誤差，應該設置_____。
          （4）花生種子實際所含能量一般會_____（小于/大于）測定的熱量值。排除操作不當?shù)挠绊�，產(chǎn)生這一差別的可能原因是_____（寫出一點即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學習生物的過程中，利用隨處可見的廢舊物品制作各種模型，常常可使復雜深奧的知識變得簡單直觀。在做完“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗后，某科學興趣小組的同學利用廢舊電線設計，作了如下圖所示三種血管關系的模型。
          模型中，①是紅色電線，②是藍色電線，③是細銅絲。請分析回答下列問題：
          （1）在這一模型中，③模擬 ,其功能是進行 。
          （2）如果用這一模型模擬體循環(huán)中的三種血管，且血流方向是①→③→②，則模型中①模擬的血管內(nèi)流 
          血。
          （3）如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管，且①內(nèi)流動脈血，則血液在這三種血管中的流動方向是 用序號和箭頭表示）。
          （4）仔細推敲，該模型也還存在一些缺陷，如：與模擬的對象（即血管）相比，電線和細銅絲的內(nèi)部都不是 的。
          

			
          

			
          
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