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        1. 森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。

          (1)

          如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)完整,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有________條。

          (2)

          這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,可屬于初級(jí)消費(fèi)者的是________。

          (3)

          狐與鷹的種間關(guān)系是

          [  ]

          A.

          競(jìng)爭(zhēng)

          B.

          捕食

          C.

          共生

          D.

          寄生

          (4)

          目前,農(nóng)村里還有人存在“貓頭鷹是一種不祥之鳥(niǎo)”的錯(cuò)誤說(shuō)法,從圖中________(寫(xiě)出相關(guān)的食物鏈)的事實(shí)說(shuō)明,貓頭鷹是一種益鳥(niǎo),應(yīng)加以保護(hù)。

          答案:1.箭頭由“綠色植物”指向雜食性鳥(niǎo),5;2.吃草籽鳥(niǎo)、鼠和昆蟲(chóng);3.A;4.綠色植物→鼠→鷹;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2010?溧水縣模擬)根據(jù)下面的文字及生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題:
          森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物等綠色植物.有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
          (1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).幫他仔細(xì)檢查一下,缺少了一條食物鏈,請(qǐng)你寫(xiě)出缺少的這條食物鏈
          綠色植物→雜食鳥(niǎo)→鷹的食物鏈
          綠色植物→雜食鳥(niǎo)→鷹的食物鏈

          (2)圖中只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還包含的成分有
          分解者和非生物部分
          分解者和非生物部分

          (3)在鷹獲得能量最少的食物鏈中,鷹處于第
          4
          4
          營(yíng)養(yǎng)級(jí).
          (4)當(dāng)使用某種農(nóng)藥控制食草昆蟲(chóng)時(shí),經(jīng)檢測(cè)該種農(nóng)藥在鷹的體內(nèi)含量是最多的,這是由于
          生物富集
          生物富集
          的結(jié)果.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          王強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)我市老寨山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
          森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物.有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)主要吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的果實(shí)為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
          (1)下面是王強(qiáng)畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫(huà)出,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出.補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中共有
          4
          4
          條食物鏈.
          (2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的
          捕食
          捕食
          關(guān)系建立起來(lái)的.
          (3)他們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周?chē)h(huán)境基本保持一致.這說(shuō)明生物能夠
          適應(yīng)
          適應(yīng)
          環(huán)境.
          (4)有一時(shí)期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥(niǎo)類,會(huì)造成
          鼠、昆蟲(chóng)
          鼠、昆蟲(chóng)
          的大量繁殖,結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞.這說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)的
          自我調(diào)節(jié)
          自我調(diào)節(jié)
          能力是有限度的,當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度,將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的
          平衡
          平衡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題.
          森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
          (1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)出,請(qǐng)你補(bǔ)充畫(huà)完整.(在圖上用箭頭和直線表示)
          (2)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
          分解者
          分解者
          非生物成分
          非生物成分

          (3)在這個(gè)食物網(wǎng)中,雜食性鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系是
          捕食
          捕食
          關(guān)系和
          競(jìng)爭(zhēng)
          競(jìng)爭(zhēng)
          關(guān)系.
          (4)若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量增加,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的
          的數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          調(diào)節(jié)
          調(diào)節(jié)
          能力.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面短文,回答下列相關(guān)問(wèn)題.
          森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
          (1)在這個(gè)食物網(wǎng)中,狐和鷹之間存在
          競(jìng)爭(zhēng)
          競(jìng)爭(zhēng)
          關(guān)系;數(shù)量最少的消費(fèi)者是

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者
          綠色植物
          綠色植物
          固定
          太陽(yáng)能
          太陽(yáng)能
          _開(kāi)始的.該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的
          細(xì)菌和真菌
          細(xì)菌和真菌

          (3)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類,會(huì)造成
          昆蟲(chóng)
          昆蟲(chóng)
          大量繁殖,毀壞森林.
          (4)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
          生物圈
          生物圈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)科學(xué)家們對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查報(bào)告中有這樣一段描述:森林里生活著高大的喬木,低矮的灌木和大量的草木植物.有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)主要吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的果實(shí)為食,然而又是鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
          (1)如圖為某同學(xué)根據(jù)以上材料畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),但還有一條食物鏈沒(méi)有畫(huà)出,請(qǐng)你根據(jù)資料在圖中將它畫(huà)出來(lái).補(bǔ)畫(huà)完整后,圖中應(yīng)該有
           
          條食物鏈.
          (2)通過(guò)食物鏈的繪制,我們可以發(fā)現(xiàn)食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的
           
          關(guān)系建立起來(lái)的.
          (3)科學(xué)家們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),有些昆蟲(chóng)在長(zhǎng)期的生活過(guò)程中,體色會(huì)隨季節(jié)變化而變化,基本與環(huán)境的顏色一致,這說(shuō)明生物能夠
           
          環(huán)境.
          (4)有人認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)中鼠類對(duì)綠色植物有害,應(yīng)該予以消滅,你的態(tài)度是
           
          ,理由是
           

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