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        1. 【題目】如圖表示幾個(gè)植物類(lèi)群的進(jìn)化關(guān)系.下列敘述不正確的是( )

          A.最先出現(xiàn)植物類(lèi)群是甲 B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的

          C.戊最有可能是水生的 D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜

          【答案】C

          【解析】

          試題本題考查生物進(jìn)化的歷程.本題結(jié)合植物的分類(lèi)及植物進(jìn)化的歷程中不同階段的生物的特點(diǎn)進(jìn)行分析.

          解:如圖是生物的進(jìn)化樹(shù)圖,

          題中的圖結(jié)合生物進(jìn)化樹(shù)圖可知,植物進(jìn)化的歷程為:生活在海洋中的原始的藻類(lèi)植物甲,經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物乙和蕨類(lèi)植物丙,使原來(lái)的不毛之地開(kāi)始披上了綠裝.但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來(lái),一部分原始的蕨類(lèi)植物進(jìn)化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物丁和被子植物戊.生物的進(jìn)化趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,由上可知,最先出現(xiàn)的植物類(lèi)群是甲原始的藻類(lèi)植物,多是水生植物,乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類(lèi)植物都是由甲原始的藻類(lèi)植物進(jìn)化來(lái)的,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨類(lèi)植物進(jìn)化來(lái)的,結(jié)構(gòu)比丙原始的蕨類(lèi)植物復(fù)雜,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物較高等,多是陸生生物.可見(jiàn)C符合題意.

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物,有關(guān)敘述正確的是 ( )

          A. 它們都是單細(xì)胞生物

          B. 有細(xì)胞壁的是①②⑤,有成形細(xì)胞核的是①②④⑤,無(wú)細(xì)胞膜的是③

          C. ④⑤營(yíng)自養(yǎng)生活,①②③營(yíng)異養(yǎng)生活,③營(yíng)寄生生活,①營(yíng)腐生生活

          D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③,有葉綠體的是⑤,有伸縮泡的是④,有纖毛的是④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)了發(fā)酵知識(shí)后,針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

          ①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

          ②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;

          ③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

          ④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示:請(qǐng)分析回答:

          (1)制作酸奶需要的微生物是__,玻璃杯必須密封的原因是_____

          (2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是__

          (3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的__步驟.

          (4)本實(shí)驗(yàn)除________不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同。

          (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析柱狀圖得出結(jié)論:制作酸奶的適宜溫度是______________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中的甲是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將甲轉(zhuǎn)換成乙,載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是( 。

          A. 右上方變暗 B. 左下方變亮 C. 左下方變暗 D. 右上方變亮

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】《古生物化石保護(hù)條例》規(guī)定:?jiǎn)挝换蜻@個(gè)人未取得批準(zhǔn)運(yùn)送、郵寄、攜帶古生物化石出境構(gòu)成犯罪,依法追究刑事責(zé)任。下列化石中能作為爬行類(lèi)進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)證據(jù)的是

          A. 魚(yú)類(lèi)化石 B. 猛犸象化石 C. 始祖鳥(niǎo)化石 D. 蕨類(lèi)化石

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          清潔空氣 溫潤(rùn)空氣 消滅細(xì)菌 溫暖空氣 氣體交換

          A. ①②③

          B. ①②④

          C. ①③④

          D. ③④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在植物進(jìn)化過(guò)程中,從原始藻類(lèi)植物進(jìn)化到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是( )

          ①由自養(yǎng)到異養(yǎng)

          ②由低等到高等

          ③由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

          ④由水生到陸生

          ⑤由細(xì)小到粗大

          A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】中華詩(shī)詞博大精深,許多膾炙人口的詩(shī)作中蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。天高云淡,望斷南飛雁”,毛主席這句詞為我們描繪了秋天大雁排著整齊的隊(duì)形向南遷徙的生動(dòng)畫(huà)面。大雁這種有組織、有秩序的遷飛行為屬于

          A. 社會(huì)行為B. 取食行為

          C. 繁殖行為D. 攻擊行為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)_____,可以將ACD和B分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。

          (2)動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____,動(dòng)物B在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

          (3)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

          (4)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

          (5)F與E相比較,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是_____

          (6)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是_____生殖。

          (7)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請(qǐng)問(wèn)上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是_____(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由_____組成。

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