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        1. 如圖是兩幅曲線圖表示某同學在兩種不同狀態(tài)下的呼吸情況,請根據(jù)曲線圖分析回答:
          (1)呼吸的動力主要來自
           

          (2)曲線A和曲線B所反映的該同學可能的狀態(tài)分別是
           
           

          (3)與曲線A相比,曲線B所反映的呼吸狀態(tài)特點是
           
          練習冊系列答案
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          2013年5月31日是第26個世界無煙日.香煙會損壞人體多個系統(tǒng),導致人體患上多種疾。铝胁粚儆谙銦煙熿F中有害物質(zhì)的是( 。
          A、焦油B、尼古丁C、二氧化碳D、一氧化碳

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          植樹造林,利國利民.我國的“植樹節(jié)”是每年的( 。
          A、9月10日B、3月12日C、5月4日

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          “十一”假期很多同學都喜歡去鄒城爬嶧山.我們登山時( 。
          A、呼吸比較深,呼吸頻率不變B、呼吸深度和呼吸頻率都加強C、呼吸比較淺,呼吸頻率增加D、呼吸深度和呼吸頻率都不變

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          在日常生活中,下列活動消耗能量最多的是( 。
          A、騎車B、靜坐C、掃地D、快走

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          呼吸頻率是指
           
          .與呼吸頻率有關(guān)的因素有
           
           
          、和
           
          情況等.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列兩幅圖分別表示一個人在跳繩和休息時兩種狀態(tài)下的呼吸狀況,分析圖形答題:

          (1)A圖表示
           
          狀態(tài)下的呼吸狀況,此時的呼吸深度是
           
          (填“深”或“淺”),呼吸頻率是
           
          (填“快”或“慢”).
          (2)B圖表示這個人正在
           
          ,此時他的呼吸深度與A圖比要
           
          (填“深”或“淺”),呼吸頻率比A圖
           
          (填“快”或“慢”).
          (3)在上述兩種狀態(tài)中,最能夠有效鍛煉呼吸肌的是
           
          狀態(tài),不能有效鍛煉呼吸肌的是
           
          狀態(tài).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          對病毒、細菌、真菌的解釋,正確的是( 。
          A、細菌和酵母菌都是單細胞生物B、病毒以分裂的方式進行繁殖C、細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中,都是分解者D、所有細菌和真菌都對人類有利

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          噬菌體屬于下列哪一種病毒( 。
          A、人體病毒B、植物病毒C、動物病毒D、細菌病毒

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