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          一棵小樹主干的樹皮被“環(huán)剝”后死亡了，這是因為失去樹皮后，小樹的根得不到（   ）
          A．有機物 B．水分和無機鹽C．二氧化碳D．氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細胞連接而成，相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通，篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞，剝掉樹木主干的一圈樹皮，樹皮被剝，有機物的運輸通道篩管被割斷，葉制造的有機物不能運輸?shù)礁貌坏接袡C物，根不能進行呼吸作用獲得能量，時間長了就會導致樹木死亡。
          點評：此題考查的知識點是篩管的位置、功能，難度一般，解答此題的關鍵是掌握篩管的位置和對有機物的運輸功能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “莊稼一枝花，全靠肥當家”，此處的“肥”主要是指
          A．有機物B．水C．無機鹽D．氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          大多數(shù)植物在鹽堿地生長不好的原因是                         （   ）
          A．鹽分和堿性物質(zhì)會殺死植物體
          B．鹽分和堿性物質(zhì)會進入植物
          C．土壤溶液濃度大，植物會吸水
          D．土壤溶液濃度大，植物會失水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          菜農(nóng)在種植馬鈴薯時施農(nóng)家肥料的主要目的是為它的生長提供
          A．水B．無機鹽C．有機物D．以上都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          葉芽頂端生長點的作用是
          A．長出側(cè)芽B．長出幼葉 C．不斷分裂D．發(fā)育成莖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為驗證“鎂是植物生活的必需的無機鹽”，四位同學分別進行了實驗設計（實驗過程中都注意為植物提供光照、適宜的溫度，并及時澆水），你認為哪位同學的設計更能說明問題？
          A．甲幼苗種在蒸餾水中，乙幼苗種在溶有適量含鎂無機鹽的蒸餾水中
          B．甲幼苗種在土壤浸出液中，乙幼苗種在加含鎂無機鹽的土壤浸出液中
          C．甲幼苗種在完全培養(yǎng)液中，乙幼苗種在不含鎂的完全培養(yǎng)液中
          D．甲幼苗種在砂土中，乙幼苗種在加鎂的砂土中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          按照著生的位置來區(qū)分，芽可以分為?
          A．葉芽和花芽B．頂芽和側(cè)芽
          C．葉芽和混合芽D．側(cè)芽和花芽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物體的枝條是由什么發(fā)育成的 
          A．生長點B．葉C．芽D．花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          夜間, 菜農(nóng)適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度, 主要目的是 (     )
          A．溫度降低, 可以減少病蟲害
          B．溫度降低, 呼吸作用減弱, 有機物消耗少
          C．溫度降低, 光合作用增強, 有機物積累多
          D．溫度降低, 蒸騰作用減弱, 水分散失的少
          

			
          

			
          
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