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          在虎鯨、鰻魚、蝙蝠和鷹四種生物中，親緣關系最近的一組是
          A．虎鯨和鰻魚、B．蝙蝠和鷹C．虎鯨和蝙蝠D．鰻魚和鷹
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，動物的親緣關系越近，等級越大，親緣關系越遠．界、門、綱中綱是最小的，蝙蝠和鯨同綱，因此它們的親緣關系相對最近。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列珍稀動物及所屬類群，不正確的一組是（　�。�
          A．鯨魚--哺乳類B．蝙蝠--鳥類
          C．企鵝--鳥類D．娃娃魚--兩棲類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動物中，不屬于恒溫動物的是
          A．獵豹B．響尾蛇C．企鵝D．大猩猩
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          （5分）請將下列動物類群與其相對應的部分特征用線條連接起來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于動物類群主要特征的說法，不正確的是
          A．腔腸動物體表有刺細胞,有口無肛門
          B．軟體動物身體表面有外套膜
          C．環(huán)節(jié)動物身體分節(jié),體表有角質層
          D．節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          按如下圖所示對生物進行分類，下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是
          A．大白菜，酵母菌，木耳
          B．水螅，大腸桿菌，青霉
          C．酵母菌，枯草桿菌，流感病毒
          D．菠菜，甲烷細菌，H7N9病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關動物特點的敘述，錯誤的是
          A．鯽魚用鰓呼吸用鰭游泳B．大鯢幼體用肺呼吸
          C．丹頂鶴前肢變成翼D．麋鹿胎生哺乳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          利用分子生物學技術比較不同生物體內同一種蛋白質的分子結構，可根據(jù)其差異程度，來判斷生物之間的親緣關系。下圖為不同生物體內細胞色素C的氨基酸序列差異比較，下列關于親緣關系最近的兩種生物的判斷，正確的是
          A．雞與大袋鼠
          B．金槍魚與鏈孢霉
          C．海龜與火雞
          D．響尾蛇與猴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          保護青蛙的意義在于(    )
          A．青蛙肉味鮮美，營養(yǎng)價值高
          B．青蛙能大量捕食農業(yè)害蟲
          C．青蛙體色具斑紋，適于觀賞
          D．青蛙具有很高的科研價值
          

			
          

			
          
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