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        1. 【題目】病毒適應(yīng)的具體環(huán)境是 。

          A空氣中 B水中

          C富含有機物的土壤中 D生物體的活細胞內(nèi)

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化現(xiàn)象,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由外部的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為人體部分血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答.

          (1)若⑤為小腸內(nèi)毛細血管,它主要分布在小腸皺襞上的內(nèi);
          (2)若圖中①是肺部毛細血管,那么結(jié)構(gòu)⑧中的血為
          (3)若⑤為腎臟的毛細血管,則④⑥內(nèi)血液中明顯減少的成分是
          (4)若⑤為下肢處毛細血管,請用數(shù)字和箭頭表示肌肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:⑤→

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】控制生物性狀的最小單位叫

          A.染色體 B.細胞 C.細胞核 D.基因

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多驚奇,請根據(jù)如圖回答問題:

          (1)我的生命開始于一個被稱為______細胞,出生前的我舒適地生活在媽媽的③______里,每時每刻都能通過①______和②______從媽媽那兒獲得各種營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

          (2)還是胚胎的我發(fā)育成熟后,由媽媽通過④______分娩而生。

          (3)隨著“哇”的一聲啼哭,我來到了人間,開始通過呼吸系統(tǒng)中的______與外界進行氣體交換,并主要通過______系統(tǒng)對外界各種刺激作出適應(yīng)性反應(yīng)。

          (4)進入青春期的我開始長胡子了,這與性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有的微生物能夠分解枯枝落葉、動物的遺體和糞便中的有機物,從而獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這樣的營養(yǎng)方式稱為 。這類微生物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 者。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】遇到巨大聲音要迅速張口,使咽鼓管張開,保證 內(nèi)外氣壓平衡,以免震破

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在同一個生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是

          A.青草與山羊 B.害蟲與青蛙 C.水稻和稗草 D.松樹與松鼠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國第 23 屆愛眼日的主題是:科學(xué)防控近視,關(guān)注孩子眼健康。下列行為容易導(dǎo)致近視的是

          A. 認真做眼保健操 B. 看書 1 小時后,遠眺幾分鐘

          C. 長時間看手機或電腦 D. 讀書時眼與書的距離約 33 厘米

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】節(jié)肢動物的主要特征不包括

          A身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B體表有外骨骼

          C足和觸角都分節(jié) D身體呈流線型,適于飛行

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          同步練習(xí)冊答案