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        1. (2013?衡陽)如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。
           選項(xiàng)  1  2  3  4
           A  動(dòng)物  無脊椎動(dòng)物  節(jié)肢動(dòng)物  昆蟲
           B  生物圈  生態(tài)系統(tǒng)  綠色植物  生產(chǎn)者
           C  被子植物  裸子植物  雙子葉植物  單子葉植物
           D  綱  科  目  種
          分析:如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是:4屬于3,3屬于2,2屬于1.或者1到4是一種從大到小的關(guān)系.據(jù)此答題.
          解答:解:A、4昆蟲屬于3節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)無脊柱,屬于2無脊椎動(dòng)物,2無脊椎動(dòng)物屬于1動(dòng)物界.符合題意.
          B、綠色植物能進(jìn)行光合作用生產(chǎn)有機(jī)物,即是生產(chǎn)者.因此3和4無同屬關(guān)系,不符合題意.
          C、1被子植物和2裸子植物同屬于種子植物,二者無同屬關(guān)系,3雙子葉植物和4單子葉植物同屬于種子植物,二者也無同屬關(guān)系,不符合題意.
          D、生物分類的等級(jí)從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.2和3的大小顛倒,不符合題意.
          故選:A
          點(diǎn)評(píng):做這題要求基礎(chǔ)知識(shí)掌握的扎實(shí),并會(huì)識(shí)圖、分析圖形,總結(jié)其邏輯關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?衡陽)如圖為平衡膳食中的五類食物的配置比例圖,請(qǐng)問處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃哪類食物?(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?衡陽)如圖所示為青少年身體不同部位(或器官)生長速度的曲線圖,其中能代表生殖器官的曲線是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?衡陽)如圖是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答:(注意在“[]”內(nèi)填數(shù)字序號(hào),“-”上填寫文字)
          (1)西紅柿中有酸味或甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞的
          液泡
          液泡
          內(nèi).
          (2)與動(dòng)物細(xì)胞相比,它多了①細(xì)胞壁、⑤大的液泡和③
          葉綠體
          葉綠體

          (3)將菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡后,水會(huì)變成綠色.這是因?yàn)殚_水損傷了圖中(菠菜)細(xì)胞的[
          2
          2
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (4)細(xì)菌與它相比,細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的[
          4
          4
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (5)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞,欲將它移至視野正中央需將玻片標(biāo)本向
          左上方
          左上方
          移動(dòng).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?衡陽)如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (1)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為
          氨基酸
          氨基酸
          .圖中c表示被消化后的營養(yǎng)成分進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程為
          吸收
          吸收

          (2)圖中a、b表示氣體從外界進(jìn)出肺泡,在此過程中,主要通過
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          來實(shí)現(xiàn).從肺泡流出的血液首先回到心臟的
          左心房
          左心房
          (左心房/右心室)
          (3)圖中f表示腎小球的過濾作用形成
          原尿
          原尿
          ,圖中g(shù)表示
          腎小管的重吸收
          腎小管的重吸收
          作用形成尿液.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?衡陽)如圖甲示人的生殖過程,圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因(在一對(duì)染色體上)的傳遞過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (1)據(jù)圖甲,寫出正常情況下人的精子染色體數(shù)目:
          23條
          23條

          (2)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來自父方,另一條來自
          母方
          母方

          (3)假定A是控制雙眼皮的基因,a是控制單眼皮的基因,則父親的性狀表現(xiàn)為
          雙眼皮
          雙眼皮
          ,母親和女兒都是雙眼皮這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
          遺傳
          遺傳

          (4)這對(duì)夫婦再生一個(gè)女兒的幾率是
          50%
          50%

          (5)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的科學(xué)道理是:
          近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,
          近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,

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