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        1. 【題目】下列幾種動物特征的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A. 鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸 B. 蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸

          C. 獵豹體表被毛,胎生哺乳 D. 家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼

          【答案】B

          【解析】鯉魚終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸。A正確;蟾蜍屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,B錯(cuò)誤;獵豹屬于哺乳動物,體表有毛,保溫;體腔內(nèi)有膈,C正確;家燕屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢變成翼鯉魚飛行,D正確;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是驗(yàn)證呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)要用黑布遮住大玻璃罩,不讓光透入,其目的是________

          (2)第二天揭開黑布,裝置中小燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,說明玻璃罩內(nèi)的________ 濃度大大增加.

          (3)將燃燒著的火柴放進(jìn)玻璃罩內(nèi),火柴立刻熄滅,說明玻璃罩內(nèi)的________濃度大大降低.

          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物體的呼吸作用是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾項(xiàng)動物行為中,不屬于生物間信息傳遞的是( )

          A. 蜜蜂的圓圈舞蹈行為 B. 鳥類的各種鳴叫聲

          C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖A為植物細(xì)胞模式圖,B為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖。

          1A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中標(biāo)號 所示結(jié)構(gòu),液泡是圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)。

          2B圖中草履蟲靠圖中標(biāo)號 纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

          3)草履蟲是單細(xì)胞動物,整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞,其與外界進(jìn)行氣體交換的表膜其實(shí)就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。

          4)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】貯存水果時(shí),往往向倉庫內(nèi)通入適量的二氧化碳,其目的是( )

          A. 降低倉庫內(nèi)溫度 B. 促進(jìn)倉庫內(nèi)氣體流動

          C. 抑制水果的呼吸作用 D. 有利于水果中有機(jī)物的分解

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)血液的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.血液由血漿和血細(xì)胞組成

          B.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

          C.白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,數(shù)量也比紅細(xì)胞多的多

          D.血小板促進(jìn)止血加速血液凝固

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng),下列說法中錯(cuò)誤的是( )

          A. 一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

          B. 運(yùn)動系統(tǒng)能單獨(dú)完成哺乳動物的各種動作

          C. 運(yùn)動系統(tǒng)中,與骨相連的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動

          D. 關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】幼兒時(shí)期體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足引起的疾病是( )

          A. 呆小癥 B. 侏儒癥 C. 黏液性水腫 D. 地方性甲狀腺腫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)不能作為區(qū)別生物與非生物的依據(jù)(  )

          A. 能運(yùn)動和由小變大 B. 能代謝和排出廢物

          C. 能呼吸和獲取營養(yǎng) D. 能生長和繁殖后代

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          同步練習(xí)冊答案