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          從人的消化道中取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗有淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、多肽(蛋白質(zhì)初步消化產(chǎn)物)、維生素、鹽酸、水和少量麥芽糖等。最大可能是從哪里取樣的?(    )
          A．食道B．胃C．小腸下部D．大腸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：A.經(jīng)過口腔的消化后的食物進入食道，口腔只能消化淀粉，可將部分淀粉消化成麥芽糖，蛋白質(zhì)和脂肪均不能在口腔內(nèi)消化，而食道又沒有消化功能，因此在食道內(nèi)不可能有多肽，故A不符合題意．
          B.在胃中的食物經(jīng)過了口腔和胃的消化作用，部分淀粉被分解成了麥芽糖，蛋白質(zhì)被初步消化為多肽可將蛋白質(zhì)初步消化為多肽，而鹽酸是胃酸里的物質(zhì)，因此這些物質(zhì)可能是胃中的物質(zhì)，符合題意．
          C和D.小腸的下部和大腸中的食物，都經(jīng)過了口腔、胃和小腸的消化作用，不可能有淀粉、蛋白質(zhì)、多肽和麥芽糖等，不符合題意．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          下面是張小華同學設計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗，在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2 mL清水或唾液。
          試管
          		物質(zhì)
          		溫度
          		時間
          		碘液
          		現(xiàn)象
          A
          		饅頭碎屑+清水
          		37 ℃
          		3 min
          		加
          		？
          B
          		饅頭碎屑+唾液
          		37 ℃
          		1 min
          		加
          		變藍
          C
          		饅頭碎屑+唾液
          		37 ℃
          		2 min
          		加
          		部分變藍
          D
          		饅頭碎屑+唾液
          		37 ℃
          		3 min
          		加
          		不變藍
          （1）A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                  。
          （2）A和D試管是一組對照實驗，探究的是                          。
          （3）B、C和D三支試管是一組對照實驗，探究的是                      。
          （4）根據(jù)第（3）小題，你認為吃飯時應該    。
          A.狼吞虎咽           B.細嚼慢咽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          根據(jù)圖一回答問題（括號內(nèi)填寫序號）

          （1）消化食物，吸收營養(yǎng)的主要器官是圖一中的［   ］         因為它里面有
          [   ]          分泌的         、［   ］        分泌的       ，以及其自身腺體分泌的         等三種消化液。
          （2）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中結構［   ］       ；
          吸收少量水和無機鹽、部分維生素的是［   ］        ；幾乎沒有吸收功能的消化管是[        ]。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某人因病做了胃腸道切除手術，常采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的
          成分不能含有（  ）
          A．蛋白質(zhì)B．葡萄糖
          C．無機鹽和維生素D．氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。請據(jù)圖回答：

          (1)細嚼米飯一會兒，感覺有點甜，這是因為［  ］________中有__________分泌的消化液，分解了米飯。米飯經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由［  ］____________吸收的。
          (2)當［    ］__________分泌的膽汁不足時，將影響肥肉的消化。
          (3)只能對部分蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是［    ］_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小腸的下列結構特點中，與吸收功能無關的是
          A．小腸是消化道中最長的一段，一般有5～6米長
          B．小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞上有很多小腸絨毛
          C．小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸液，腸液能消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖類
          D．小腸絨毛壁很薄，小腸絨毛內(nèi)分布著豐富的毛細血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用時，如果在恒溫水浴前就在2支試管內(nèi)部加入了碘液，實驗中將觀察到怎樣的現(xiàn)象                            （  ）
          A．都變藍，水浴后藍色都褪去
          B．都變藍，水浴后藍色都不褪去
          C．都變藍，水浴后1號試管藍色逐漸褪去，2號試管不褪色
          D．都變藍，水浴后2號試管藍色逐漸褪去，1號試管不褪色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          不需消化,可被人體直接吸收的是（     ）
          A．水、蛋白質(zhì)、無機鹽B．無機鹽、維生素、葡萄糖
          C．水、無機鹽、維生素D．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)中，不能被人體消化道直接吸收的物質(zhì)是
          A．維生素B．無機鹽C．蛋白質(zhì)D．葡萄糖
          

			
          

			
          
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