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          【題目】對于貧血、大面積燒傷和血小板缺乏者，應分別輸入(　　)
          A. 血小板、血漿、紅細胞
          B. 紅細胞、血漿、血小板
          C. 血漿、紅細胞、血小板
          D. 紅細胞、血小板、血漿
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】嚴重貧血患者由于缺少含鐵的無機鹽或蛋白質導致血紅蛋白合成較少，紅細胞數(shù)量下降，應及時補充紅細胞；大面積燒傷患者皮膚損傷嚴重，表面滲出大量組織液，這些組織液主要來自血漿，血小板減少癥應使用血小板進行補充，臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)，因此對于嚴重貧血、大面積燒傷、血小板缺乏者，應分別輸入的血液成分是紅細胞、血漿、血小板，B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的變異都是可遺傳的。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對兩幅曲線圖的分析，不正確的是（　�。�

          A.若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化，子房體積出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成傳粉受精
          B.若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化，bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)
          C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化，則AB段表示腎小管
          D.若圖乙中y表示消化道中蛋白質含量的變化，則AB段表示小腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段，請據(jù)圖回答問題．

          （1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，請問“白胖子”在生物學上是指 ， 它是由發(fā)育而來的．
          （2）甲圖所示結構萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是、一定的水分和充足的空氣．
          （3）乙圖中花生幼根生長最快的部位是 ． 乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的，請寫出其反應式 ．
          （4）丙圖所示結構從生物體的結構層次來說屬于 ．
          （5）依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測，丙圖中某個子房里的數(shù)為2．
          （6）花生缺苗要補苗，補苗時常采取以下措施：一是在陰天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗時要帶土坨，其目的分別是、 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為反射弧的模式圖，下列有關反射和反射弧說法錯誤的是（ ） 
          A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
          B.①是感受器，③是效應器
          C.膝跳反射中②位于脊髓
          D.“望梅止渴”是簡單反射
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某學生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形態(tài)結構簡圖，請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
          （1）做“觀察酵母菌”實驗時，肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈 色．顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結構時，需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色，實驗用的染色劑是 ，酵母菌細胞中被染上顏色的結構和物質分別是[ ]  和[ ] ．
          （2）做“觀察青霉菌”實驗時，實驗用橘皮上的青霉菌呈 色．用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實際是圖乙中[ ] 的顏色．
          （3）甲圖所示的酵母菌正在進行 繁殖，而青霉菌的繁殖是靠 進行的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能增加關節(jié)牢固性的是（ ）。
          A．關節(jié)頭和關節(jié)窩  B．關節(jié)軟骨
          C．關節(jié)腔內(nèi)的滑液  D．關節(jié)外的關節(jié)囊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是（ ）
          A. 鳥卵的結構中，卵黃將來發(fā)育成雛鳥
          B. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀
          C. 雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
          D. 家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷的階段包括：卵→蛹→幼蟲→成蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】山東種植的新疆哈密瓜與原產(chǎn)地哈密瓜口感差異較大，這種現(xiàn)象說明（ ）
          A．環(huán)境影響生物   B．生物適應環(huán)境
          C．生物影響環(huán)境   D．生物與環(huán)境相互作用
          

			
          

			
          
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