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          【題目】如圖是探究植物進行某些生理過程的實驗裝置，其中，乙裝置罩上不透光的紙盒（如圖所示）．幾小時后，觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生（如圖a、b）．產(chǎn)生的a、b氣體分別是（ ）

          A.氧氣、氧氣
          B.二氧化碳、氧氣
          C.氧氣、二氧化碳
          D.二氧化碳、二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，甲裝置具備光合作用的條件，能進行光合作用產(chǎn)生氧氣．為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組，實驗的唯一變量應(yīng)是光照． 乙裝置因缺少光照只能進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．故選：C
          此題主要考查了兩個內(nèi)容，一是探究植物的呼吸作用，二是探究光合作用的產(chǎn)物，分析解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（ ）
          A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】上圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

          （1）圖①是肌，②是肌。
          （2）該圖表示人體屈肘動作，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)。屈肘時，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮，牽引繞著活動。
          （3）運動是以為杠桿、為支點、為動力形成的。骨骼肌的收縮要受的協(xié)調(diào)和控制．運動還需要消耗能量。能量來自于肌細胞內(nèi)的的氧化分解。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有植物種子進入耳內(nèi)應(yīng)立即用水沖洗出來。 （____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為（ ）
          A.
          大山雀學(xué)著偷喝牛奶
          B.
          失去雛鳥的紅雀喂魚
          C.
          黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
          D.
          公雞嘗試繞道取食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)
          A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色
          B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
          C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
          D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙屬于兩棲動物，下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是
          A．幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上
          B．幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸
          C．雌蛙的卵產(chǎn)在水中，并在水中受精
          D．幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都完全相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】毛細血管的數(shù)量多、管壁厚、分布廣。 （____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于溫度計的使用，下列說法中正確的是（ ）
          A．用酒精燈給體溫計消毒
          B．用寒暑表測量開水的溫度
          C．使用體溫計前，應(yīng)用力向下甩幾下
          D．測量液體溫度時，溫度計應(yīng)緊貼容器的壁或底
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案