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          【題目】在葉芽的結(jié)構(gòu)中，芽軸和幼葉分別發(fā)育成( )
          A.莖、葉
          B.葉、莖
          C.芽、葉
          D.莖、枝條
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】葉芽的結(jié)構(gòu)和功能：生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。
          所以答案是：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心臟疾病是威脅人類(lèi)生命健康的頭號(hào)殺手，越來(lái)越為更多人所重視。請(qǐng)根據(jù) 所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
          （1）心臟主要是由_________組織構(gòu)成的。
          （2）觀察哺乳動(dòng)物心臟時(shí)，心臟壁最厚的是[___]（填標(biāo)號(hào)）。
          （3）嬰兒出生時(shí)若左右兩個(gè)心室之間有缺損，會(huì)導(dǎo)致血液運(yùn)輸_________的能力下降，對(duì)人體造成影響。
          （4）當(dāng)氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液后，隨著血液流經(jīng)心臟再通過(guò)_________（選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”），運(yùn)送到身體的各個(gè)部位。當(dāng)血液流入冠狀動(dòng)脈后，可為心肌細(xì)胞提供_________和氧氣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是氣孔張開(kāi)和閉合的示意圖。下列有關(guān)氣孔的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A.甲圖中保衛(wèi)細(xì)胞處于吸水狀態(tài)
          B.乙圖中保衛(wèi)細(xì)胞處于吸水狀態(tài)
          C.甲圖所示氣孔狀態(tài)下，植物蒸騰作用較強(qiáng)
          D.乙圖所示氣孔狀態(tài)下，植物運(yùn)輸水分的速度較慢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】桃是一種種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的水果，圖中桃樹(shù)生命力非常旺盛，其中A、B、C表示桃樹(shù)的部分生命活動(dòng)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
          （1）X表示C過(guò)程散發(fā)的某種氣體。若X為水蒸氣，C過(guò)程為植物體的______作用；若X為二氧化碳，C過(guò)程為植物體的______作用；若X為氧氣，C過(guò)程為植物體的______作用。
          （2）判斷圖示中A、B、C生命活動(dòng)過(guò)程，與它們的進(jìn)行有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)分別是：A______；B______；C______。（分別選填“氣孔” “ 導(dǎo)管”或 “ 根毛”）
          （3）若X為水蒸氣時(shí)，C所表示的生理過(guò)程對(duì)植物體所起的作用是促進(jìn)植物體對(duì)______的吸收和運(yùn)輸，在炎熱的夏天可防止葉片______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是與人類(lèi)生活關(guān)系密切的幾種微生物，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
          ①莢膜，②細(xì)胞壁，③細(xì)胞膜，④細(xì)胞質(zhì)，⑤未成形細(xì)胞核，⑥鞭毛
          （1）C在結(jié)構(gòu)上與A和B最大的不同是不具有______結(jié)構(gòu)，在生活方式上。A 和B主要營(yíng)______生活，C必須______在其他生物的活細(xì)胞中。
          （2）生殖方式上。A是通過(guò)______的方式繁殖后代；B是通過(guò)______來(lái)繁殖后代；C繁殖后代的方式是通過(guò)______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌比乳酸菌高等，復(fù)雜，主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有（ ）
          A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 成形細(xì)胞核 D. 遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在植物體中，下列物質(zhì)主要通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖牵?）
          A.淀粉
          B.氧氣
          C.二氧化碳
          D.水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中人們往往利用動(dòng)物的一些行為，下列是利用動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
          A. 養(yǎng)貓用于捕鼠 B. 養(yǎng)狗用于看家
          C. 養(yǎng)牛用于耕地 D. 養(yǎng)公雞用于報(bào)曉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項(xiàng)不是生命現(xiàn)象？（ ）
          A.種子發(fā)芽
          B.細(xì)菌分裂
          C.蝌蚪長(zhǎng)出后肢
          D.機(jī)器人彈鋼琴
          

			
          

			
          
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