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        1. 【題目】如圖1在顯微鏡下的幾種微小生物,請(qǐng)觀察后回答:

          (1)這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是________

          (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出A、B兩種生物對(duì)人類(lèi)的益處________

          (3)如圖2科學(xué)家用E(變形蟲(chóng))進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁礃拥慕Y(jié)論?結(jié)論________

          【答案】 身體都由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 A:發(fā)酵,可用于釀酒和蒸饅頭B:凈化污水,檢測(cè)水質(zhì)污染程度 ①細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心;②細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)與功能的完整,才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

          【解析】1A是酵母菌,屬于單細(xì)胞真菌;B是草履蟲(chóng),是單細(xì)胞的動(dòng)物;C是衣藻,屬于單細(xì)胞藻類(lèi)植物;D是眼蟲(chóng),在植物學(xué)中稱裸藻,也稱綠蟲(chóng)藻,是一類(lèi)介于動(dòng)物和植物之間的單細(xì)胞真核生物;E是變形蟲(chóng),屬于動(dòng)物

          (1)如圖是幾種單細(xì)胞生物,A是酵母菌,屬于單細(xì)胞真菌;B是草履蟲(chóng),是單細(xì)胞的動(dòng)物;C是衣藻,屬于單細(xì)胞藻類(lèi)植物;D是眼蟲(chóng),介于動(dòng)物和植物之間的單細(xì)胞真核生物;E是變形蟲(chóng),屬于動(dòng)物由圖可知,這幾種生物的身體都只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物。
          (2)微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義,如圖中的A酵母菌,制饅頭、做面包、釀酒等都要用到酵母菌;B草履蟲(chóng)凈化污水,檢測(cè)水質(zhì)污染程度。
          (3)分析題意可知,將一個(gè)變形蟲(chóng)切為兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,產(chǎn)生后代,無(wú)核的一半死亡說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的修復(fù)功能有關(guān),對(duì)于細(xì)胞的生存有直接影響,細(xì)胞核與細(xì)胞的繁殖有關(guān),對(duì)生物的遺傳具有重要意義。在無(wú)核的變形蟲(chóng)內(nèi)植入新核,變形蟲(chóng)又能產(chǎn)生新的后代綜上所述,說(shuō)明①細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心;②細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)與功能的完整,才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一所醫(yī)院對(duì)志愿者進(jìn)行了如下研究:16名志愿者服用了等量的一種鎮(zhèn)定劑,經(jīng)過(guò)3小時(shí),測(cè)定志愿者血液及尿液中鎮(zhèn)定劑的含量,數(shù)據(jù)如圖所示。某同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是(  )

          A. 不同個(gè)體血液中存留的鎮(zhèn)定劑含量相同

          B. 大多數(shù)人血液中鎮(zhèn)定劑的含量比尿液中的低

          C. 少數(shù)人血液中鎮(zhèn)定劑的含量高,其尿液中鎮(zhèn)定劑的含量也高

          D. 血液中鎮(zhèn)定劑的含量在5.0×10-2~1.5×10-2 g/mL之間的人占多數(shù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】血液的組成是(

          A.血漿、血小板 B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板

          C.血漿、血細(xì)胞 D.血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是( 。

          ①細(xì)胞質(zhì)分成兩個(gè)部分,每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核

          ②細(xì)胞核一分為二,成為兩個(gè)細(xì)胞核

          ③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜

          ④產(chǎn)生新的細(xì)胞壁.

          A. ①③③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②①④③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )

          A. 合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 B. 合成有機(jī)物,釋放能量

          C. 分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 D. 分解有機(jī)物,釋放能量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并填空:

          (1)草履蟲(chóng)生活在水中,靠[]________進(jìn)行運(yùn)動(dòng).

          (2)草履蟲(chóng)通過(guò)[]_________從水中獲得氧氣,并通過(guò)________將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.

          (3)草履蟲(chóng)代謝的廢物是由[]________收集,進(jìn)而排出體外的.

          (4)不能消化的食物殘?jiān)鼜腫]_________排出.

          (5)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲(chóng)不具備________ , 不能進(jìn)行光合作用,以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營(yíng)養(yǎng)的碎屑為食物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。據(jù)圖回答:

          (1)飯后一段時(shí)間,血液流經(jīng)甲后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)顯著增加,則甲可能是_______(填器官名稱)。該血液經(jīng)血管⑥,首先回到心臟的[_____]_______(填心腔名稱)。

          (2)與血管⑤比,血管⑦中血液的_______含量增加,該物質(zhì)是透過(guò)肺泡壁和______壁進(jìn)入血液的。

          (3)體檢時(shí),某人尿液中檢測(cè)出大分子蛋白質(zhì),可能是腎單位中_______發(fā)生了病變。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列四項(xiàng)中,不屬于我國(guó)聞名世界的特產(chǎn)珍稀動(dòng)物的是( 。

          A. 巨蜥 B. 金絲猴 C. 褐馬雞 D. 大熊貓

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根是陸生植物吸收水分的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要.如圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)根吸收水分的主要部位是根尖的________

          (2)施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度________根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度.

          (3)小明在做“制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí),在載玻片上沒(méi)有滴清水,而是滴了一滴0.9%的生理鹽水,則他可能觀察到的細(xì)胞是如圖中的________圖.

          (4)在細(xì)胞中,控制著細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案