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          【題目】用種子繁殖后代的植物是以下哪一組（ ）
          A．蘑菇和海帶 B．鐵線蕨和馬尾松
          C．水稻和小麥 D．真菌和細(xì)菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代。蘑菇屬于真菌，海帶屬于藻類植物，用孢子繁殖。鐵線蕨屬于蕨類植物，用孢子繁殖后代；馬尾松是裸子植物，用種子繁殖后代，屬于種子植物。水稻和小麥?zhǔn)潜蛔又参�，都用種子繁殖后代。真菌用孢子繁殖；細(xì)菌分裂生殖。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問(wèn)題。
          （1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為________、_________、_____ 三部分，其中有發(fā)達(dá)肌肉的是［ ］__________。
          （2）圖中［］______是它的飛行器官，它有___________對(duì)足，跳躍時(shí)主要靠圖中［ ］___________，運(yùn)動(dòng)器官都著生在___________。
          （3）蝗蟲的呼吸器官是___________。
          （4）蝗蟲的哪些特點(diǎn)使其適應(yīng)陸地及空中生活？   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物體各器官之間及細(xì)胞之間相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)依次是：
          A．韌皮纖維，胞間連絲
          B．篩管、導(dǎo)管、細(xì)胞質(zhì)
          C．維管束，胞間連絲
          D．木纖維，韌皮纖維，胞間連絲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程（ ）
          A.細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化，細(xì)胞分化
          C.細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化 D.細(xì)胞分化，細(xì)胞分裂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于藻類植物的是（ ）
          A．紅藻  B．水花生 C．褐藻 D．水綿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，[A]屬于______部分，[G]屬于______部分的______者。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈，請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈______（用字母表示）。
          （3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機(jī)物和能量最多的是______（用字母表示）．如果土壤受到重金屬鋁的污染，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，體內(nèi)積累鋁最多的生物是______（用字母表示）。
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)中，[C]與[D]之間的關(guān)系屬于______關(guān)系，通常情況下，各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近來(lái)市場(chǎng)上盛行一種綠色食品——桑椹，它是桑樹的果實(shí)；在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于（ ）
          A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．植物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系．圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，圖中的a～f表示生理活動(dòng)過(guò)程，序號(hào)①～⑤表示物質(zhì)；圖二為正常人的血糖含量變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過(guò)圖一中的[a]過(guò)程徹底消化后才能被人體吸收利用．若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物，則[①]為______，其通過(guò)b過(guò)程進(jìn)入血液。（2）完成圖一中的c過(guò)程是通過(guò)_______實(shí)現(xiàn)的。
          （3）肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過(guò)圖一中d過(guò)程進(jìn)入血液，與_________結(jié)合運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞。血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少，血液變?yōu)?/span>_____血。
          （4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟，通過(guò)圖一中的e過(guò)程形成[④]_____，再經(jīng)f過(guò)程形成[⑤]排出體外．排尿反射的中樞位于脊髓，正常的成年人能夠有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明_____________________________________。
          （5）血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要．圖二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖A葉芽縱切面和B枝條結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題：
          （1）1  2  3  4  5 。
          （2）8由 發(fā)育而來(lái)；7由 發(fā)育而來(lái)；6由 發(fā)育而來(lái)
          （3）由此可見，葉芽將來(lái)發(fā)育成 。
          

			
          

			
          
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