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        1. 【題目】某人因事故受傷,急需進(jìn)行輸血。經(jīng)檢驗,該人的血型為B型。而在一群獻(xiàn)血者中,甲的血型為O型,乙為A型,丙為AB型,你認(rèn)為可以少量輸入誰的血液( )

          A. B. C. D. 都不可以

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中各重合部分表示相應(yīng)動物的共同特征,對應(yīng)正確的是( )

          A.①鱗片
          B.②脊柱
          C.③尾鰭
          D.④鰓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特征的是( )

          A. 身高突增 B. 女孩月經(jīng)初潮出現(xiàn),男孩出現(xiàn)遺精

          C. 變聲 D. 代謝速度減

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】中風(fēng)的病人四肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動的癥狀,是損傷了下列哪個結(jié)構(gòu)

          A、脊髓 B、 大腦 C、腦干 D、 血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】曲肘運動中,兩組肌肉的狀態(tài)是( )
          A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
          B.同時舒張
          C.同時收縮
          D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是鼎湖山國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動植物情況:

          被子植物

          裸子植物

          蕨類植物

          鳥類

          爬行、兩棲類

          哺乳類

          1822種

          23種

          148種

          214種

          75種

          38種

          以上資料反映了生物多樣性中的

          A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 基因(遺傳)多樣性

          C. 生物種類多樣性 D. 生物數(shù)量多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡.加上活動量不足,青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據(jù)圖回答:

          (1)食譜中的面包,從圖(一)“平衡膳食寶塔”來看,屬于類(填字母).圖(二)中曲線能表示它的消化過程。
          (2)牛奶中含有豐富的 , 青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和類(填字母)食物。
          (3)圖(二)中,X表示消化道的部位是 。它是人體內(nèi)消化道的最主要場所,它含有胰液、腸液及等多種消化液。
          (4)多吃蔬菜水果,可以補(bǔ)充維生素,如果人體缺乏 , 就容易得夜盲癥。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)遭到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為

          A、失去感覺同時肌肉無收縮反應(yīng) B、有感覺但肌肉無收縮反應(yīng)

          C、既有感覺又能運動 D、失去感覺但能運動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】主管人體呼吸、血液循環(huán)等重要生命活動的神經(jīng)中樞位于(

          A.腦干 B.小腦 C.大腦皮質(zhì) D.脊髓

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          同步練習(xí)冊答案