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          【題目】下列哪一組是相對(duì)性狀 （ ） 
          ①、單眼皮和雙眼皮 
          ②、有耳垂和無耳垂 
          ③、能卷舌和不能卷舌 
          ④、卷發(fā)與黑發(fā) 
          ⑤、雙眼皮與色盲
          A. ①②④ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ①③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】眼皮和雙眼皮、②有耳垂和無耳垂、③能卷舌和不能卷舌，都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對(duì)性狀；④卷發(fā)和黑發(fā)、⑤雙眼皮和色盲，都是兩種性狀，因此都不屬于相對(duì)性狀。所以，“①單眼皮和雙眼皮、②有耳垂和無耳垂、③能卷舌和不能卷舌”是相對(duì)性狀。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖。請(qǐng)分析回答：
          （1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_____存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和_____兩種物質(zhì)組成的。
          （2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為_____（填“男”或“女”）性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_____條染色體。
          （3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有_____染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為男性。
          （4）甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮，卻生了一個(gè)單眼皮的孩子，這種現(xiàn)象稱為_____。
          （5）我國“兩孩”計(jì)生政策全面開放，對(duì)夫婦生了一個(gè)男孩，若他們想再生一個(gè)孩子是女孩的幾率為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除下列除 哪個(gè)外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成
          A. 動(dòng)物B. 植物C. 病毒D. 人
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題。
          （1）圖①②③過程表示細(xì)胞______過程，結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì)______（填“減半”或“不變”）。
          （2）從圖中④表示細(xì)胞______過程，其結(jié)果是形成了不同的組織。
          （3）人體有四大組織，不同組織有機(jī)地結(jié)合在一起形成了具有一定功能的器官。如人體具有消化和吸收功能的胃，有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，胃痛說明可能有______組織。
          （4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然狀態(tài)下，輸卵管堵塞，該女性則不能懷孕，原因是（　�。�
          A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞
          B.不能產(chǎn)生雌性激素
          C.受精卵無法著床
          D.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？小明同學(xué)探究活動(dòng)的過程是：
          A．提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
          B．作出假設(shè)： ．
          C．制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透明玻璃板，另一側(cè)蓋上透明玻璃板，這樣就形成有光和無光兩個(gè)環(huán)境，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只相同的鼠婦，觀察鼠婦的行為．
          D．分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
          環(huán)境
          第一次
          第二次
          第三次
          第四次
          第五次
          平均值
          明亮
          0只
          1只
          2只
          0只
          2只
          1只
          陰暗
          10只
          9只
          8只
          10只
          8只
          9只
          e、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：光會(huì)影響鼠婦的生活。
          根據(jù)小明的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成以下題目：
          （1）請(qǐng)你完成b步驟內(nèi)容。
          （2）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是 。
          （3）小明在鐵盤兩側(cè)中央各放5只鼠婦，而不放1只鼠婦，且求取平均值，這樣做的目的是 
          （4）如果要探究“鼠婦的生活是否受溫度的影響”實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)變量是（ ）
          A．光 B．濕度 C．溫度 D．土壤中的無機(jī)鹽
          （5）如果要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，在下列的四個(gè)裝置中，你會(huì)選擇   
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年初，國務(wù)院下發(fā)了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動(dòng)計(jì)劃》，明確指出要構(gòu)建循環(huán)型農(nóng)業(yè)體系，提出到2015年實(shí)現(xiàn)秸稈綜合利用率提高到80%，推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖清潔生產(chǎn)等目標(biāo)．下圖是日照市某農(nóng)場(chǎng)為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系部分結(jié)構(gòu)模式圖。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染。請(qǐng)分析后回答：
          （1）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)該添加的生物部分是__________。
          （2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________，在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含________條食物鏈。
          （3）圖中A、B、C能正確表示生活在農(nóng)田中的昆蟲和青蛙的數(shù)量關(guān)系的是___________（填字母）。
          （4）)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是____，可見環(huán)境保護(hù)特別重要。
          （5）圖中對(duì)農(nóng)作物利用的事實(shí)說明，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了_______能量的利用，從而大大提高了____，既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠�，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)。
          （6）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代，這說明該生態(tài)系統(tǒng)的___________能力較小。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】移栽植物時(shí)，人們常常去掉幾片葉子，這樣做是為了（　�。�
          A.操作方便
          B.降低光合作用
          C.降低呼吸作用
          D.降低蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】降低遺傳病的發(fā)病率可以通過禁止近親結(jié)婚、_________和_______等措施來實(shí)現(xiàn)。
          

			
          

			
          
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