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        1. 【題目】下列各句中與“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”所描述的特征不同的是( )
          A.種瓜得瓜,種豆得豆
          B.一豬生九子,連母十個群
          C.虎父無犬子
          D.桂實生桂,桐實生桐

          【答案】B
          【解析】解:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象.題干中A、C、D都屬于遺傳現(xiàn)象;B一豬生九子,連母十個群屬于變異現(xiàn)象.
          故選:B
          【考點精析】利用生物的特征對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物與它所屬類群的匹配錯誤的是( )
          A.海帶﹣藻類植物
          B.墻癬﹣苔蘚植物
          C.蘇鐵﹣蕨類植物
          D.大豆﹣種子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于組織的是

          A心臟 B血液 C血小板 D皮膚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列選項錯誤的是( 。

          A.①為感受器,受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺
          B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內
          C.打針時小孩看見注射器的針頭就縮手,屬于條件反射
          D.若④處損傷,其他部分正常,受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】各種生物由于食物關系而形成的聯(lián)系,叫做食物鏈,食物延緩此交錯,形成網(wǎng)狀,又構成了_________、__________常伴隨食物鏈而發(fā)生。( )

          A. 食物鏈、生物富營養(yǎng)化 B. 食物網(wǎng)、生物富營養(yǎng)化

          C. 食物網(wǎng)、生物富集 D. 食物鏈和食物網(wǎng)、生物聚集

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有一對夫婦,其中一人為X染色體上的隱性基因決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)正常。妻子懷孕后經(jīng)B超檢查得知她懷的是雙胞胎,如圖所示為該雙胞胎的發(fā)育過程。下列說法正確的是(

          A. 胎兒的性別決定發(fā)生在過程X,甲為男孩,乙可能為女孩

          B. 若丈夫為患者,胎兒是男性時,則不需要對胎兒進行基因檢測

          C. 若妻子為患者,胎兒是女性時,則需要對胎兒進行基因檢測

          D. 若妻子為患者,胎兒是女性時,甲、乙均表現(xiàn)正常

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料,完成下列問題。

          女性在兩次月經(jīng)之間,會排出一個含 _______ 染色體的卵細胞。男性在一次生殖活動中排出上億個精子,這些精子從含有的性染色體來說只有兩種,一種是含 _______ 染色體的,一種是含 _______________ 染色體的。

          (1)將資料中的空格補充完整

          (2)如圖是生男生女的圖解,請將圖填寫完整。

          (3)結合圖分析,人類生男生女的機會(是、否)__________均等。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是

          A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

          B.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物

          C.類群土、2、3的共同點是:都不能直接利用無機物制造有機物

          D.類群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】日常生活中?吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中,饅頭表面很快會長出霉菌,而在冰箱內低溫儲存的饅頭可以保存較長時間,可見霉菌的生長會受到環(huán)境因素的影響.以下是某生物活動小組的同學們設計的“影響?zhàn)z頭發(fā)霉的環(huán)境因素”的探究實驗.請你根據(jù)他們的探究方案和探究結果回答下列問題:

          (1)他們設計的對照實驗中變量是__________,那么,他們要探究的問題是:_______________?

          (2)依據(jù)他們的實驗結果,可以得出的結論是:_______________________________。

          (3)若要探究“水分對霉菌的生長繁殖有無影響”,設計一組對照實驗--甲、乙組的環(huán)境條件應分別是溫暖潮濕和_______________。

          (4)隨著實驗的進行,甲組霉菌越來越多,這是因為霉菌進行了大量繁殖,其生殖方式是______________。

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