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        1. (5分)下圖是桃樹的花和果實結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。

          (1)花、果實和種子是綠色開花植物的          器官。
          (2)圖中由①和②組成的結構是               。
          (3)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做傳粉;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內與卵細胞結合,該過程叫做               。
          (4)桃的果實中,我們食用的部分是由            發(fā)育而來,種子是由         發(fā)育而來。
          (1)生殖  (2)雄蕊   (3)受精   (4)子房壁    胚珠
          花、果實和種子與生殖有關,所以屬于植物的生殖器官;圖中的①是花藥,②是花絲,①和②構成雄蕊;精子與卵細胞結合成受精卵的過程叫做受精;桃的果實中,我們食用的部分屬于果皮,是由子房壁發(fā)育來的,種子是由子房內的胚珠發(fā)育成的。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列植物中,屬于自花傳粉的是(   )
          ①小麥  ②水稻    ③鼠尾草      ④豌豆    ⑤玉米
          A.①②③B.②③④C.①②④D.①④⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是花的結構示意圖,請回答下列問題:

          (1) 在下列括號中和橫線上填寫合適的數(shù)字和文字:花粉存在于( )      中,花成熟后,花粉落到( )      上完成傳粉作用 。
          (2)圖中⑤將來發(fā)育成        圖中⑥將來發(fā)育成      ,一朵花中最主要的結構是         。
          (3)大棚西瓜多采用人工授粉,這樣做的目的是              。
          (4)根吸收的水分和無機鹽是通過         運達花的各部分的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中的體積變化時,繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是( )
          A.曲線a是子房發(fā)育的結果
          B.曲線b可能是沒有授粉造成的
          C.在A點花冠、花萼等逐漸凋落
          D.在A點時,黃瓜產生的種子是由受精卵發(fā)育而來

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          開花植物在開花之后,必須要完成哪兩項主要過程后才能形成果實和種子(   )
          A.開花和傳粉 B.傳粉和受精C.開花和受精D.自花傳粉和異花傳粉

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (2011·內江)(2011·內江)(14分)下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,請認真觀察圖示并分析回答下列問題。

          (1)綠色植物發(fā)育的起點是受精卵。圖一中受精卵是在[   ]         中形成的。
          (2)受精卵發(fā)育成胚。圖二中,胚的組成包括             (填圖中序號)。與玉米種子的胚相比,圖二所示結構的胚中[   ]          是兩片,而玉米種子只有一片。
          (3)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[   ]      。
          (4)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[   ]        ,也可以發(fā)育成圖四中的B.
          (5)若圖一表示桃花的部分結構,則桃的可食用部分是由[ ]         發(fā)育來的。
          (6)綠色植物調節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的?墒擎面猛瑢W總是寫不正確光合作用的總反應式,請你幫助婷婷同學書寫出光合作用的正確的文字表達式

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (4分)水蜜桃是大家喜愛的一種水果。請根據(jù)有關桃的生物學知識,回答下列問題:

          (1)桃花開花時?吹矫鄯、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進行________。
          (2)受精完成后,桃花雌蕊中的[ ]_______將發(fā)育成果實;[ ]_______將發(fā)育成種子。
          (3)種植期間,常見果農們給果樹施肥。這是給桃樹的生長提供___________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          花粉萌發(fā)后進入子房前,兩個精子存在于
          A.株被中B.花藥中C.花粉管中D.子房壁中

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          右圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)圖中從1—2表示的生理過程是         ,圖中3表示的生理過程是         。
          (2)圖中4是由受精后的         發(fā)育成的。番茄的種子營養(yǎng)物質主要儲存在         里。
          (3)要完成4—5的過程所需要的外界條件是                   
          (4)番茄體細胞的染色體數(shù)目是24條,那么圖中3卵細胞的染色體數(shù)目是        條。  
          (5)番茄的果實紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性。若圖中4為紅色的番茄果實,則它的基因組成可能是           。  
          (6)菜農利用某種技術,在南瓜植株上收獲番茄,這種技術叫做          。  

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