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          【題目】水春桃溪中所有生物組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯(cuò)誤
          【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；水春桃溪里所有的生物，只包括了生物部分，沒有非生物部分（環(huán)境部分），不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．故說法錯(cuò)誤．
          所以答案是：錯(cuò)誤．
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無（ ）
          A．脊柱  B．體毛   C．鰓   D．肌肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】德化戴云山山腳都是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是（　�。�
          A.陽光
          B.溫度
          C.水
          D.土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果切除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)間后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動減少。這說明甲狀腺激素能（ ）
          A．促進(jìn)幼小動物的發(fā)育 B．提高血糖濃度 
          C．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D．促進(jìn)蛋白質(zhì)合成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)以下裝置，下列正確的是（　�。�
          A. 甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要水
          B. 乙裝置放在有光環(huán)境中，可以驗(yàn)證光合作用有氧氣產(chǎn)生
          C. 丙裝置可以用來驗(yàn)證呼吸作用需要水作為原料
          D. 丁裝置設(shè)置合理，可以用來驗(yàn)證蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚在水里的時(shí)候，鰓會不停地張開和閉合，這是魚在
          A. 呼吸 B. 散熱 C. 吞咽食物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖，回答下列問題．

          （1）圖A所示是的保護(hù)作用；圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的作用；圖C所示的是的作用；圖D所示的是的作用．
          （2）這四幅圖中和屬于人體的第一道防線，和屬于人體的第二道防線．（填寫字母）
          （3）上述兩道防線的共同特點(diǎn)是 ．
          （4）有些小動物受傷后，常用舌頭舔傷口，主要與哪幅圖示有關(guān)？ ．
          （5）人體某部位出現(xiàn)炎癥，白細(xì)胞增多，主要與哪幅圖示有關(guān)？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人能對外界的環(huán)境作出反應(yīng)，但是反應(yīng)速度各不相同．小美同學(xué)和家人一起做了“測定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)，如圖：

          ①由爸爸做測試者，小美、媽媽和奶奶依次做被試者．
          ②爸爸用手捏住一把尺子上刻度最大的一端，小美將拇指和食指對準(zhǔn)這把尺子上刻度值為0的一端．
          ③小美眼睛盯住爸爸的手，一旦爸爸松手，她就盡快捏住下落的尺子．
          ④記錄夾住尺子處的刻度（以手指下緣為準(zhǔn)）．
          ⑤反復(fù)三次上述步驟．
          ⑥媽媽和奶奶按照小美的方法依次完成實(shí)驗(yàn)．
          次數(shù)
          數(shù)據(jù)
          被試者
          第一次
          第二次
          第三次
          小美（13歲）
          9.6cm
          8.2cm
          7.9cm
          媽媽（38歲）
          10.3cm
          8.8cm
          9.5cm
          奶奶（62歲）
          10.7cm
          9.6cm
          9.3cm

          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為反應(yīng)速度最快的是 ． （提示：數(shù)據(jù)越小，反應(yīng)速度越快．）
          （2）根據(jù)小美的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的變量是三個(gè)被試者的；小美研究的問題是？
          （3）在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，小美還應(yīng)計(jì)算出每個(gè)被試者三次數(shù)據(jù)的 ， 才可以更科學(xué)的分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出正確結(jié)論．
          （4）在完成快速捏住下落尺子的反射活動中，效應(yīng)器為傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和相應(yīng)的組成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在正常情況下，人體內(nèi)尿的形成過程中，不可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
          A.出球小動脈與入球小動脈中的血液都含有尿素
          B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中
          C.重吸收作用發(fā)生在原尿流經(jīng)腎小管時(shí)
          D.在尿液中檢測不到葡萄糖
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案