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        1. 孟德爾對遺傳規(guī)律的認(rèn)識是從              開始的,而現(xiàn)在已深入到基因水平。
          性狀

          試題分析:孟德爾在對遺傳和變異的認(rèn)識,最初是從性狀開始的,通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。孟德爾,1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父.孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律.他在對遺傳和變異的認(rèn)識,最初是從性狀開始的,把親代與子代之間的性狀上的相似性叫遺傳,親代與子代之間以及子代與子代之間性狀上的差異叫變異現(xiàn)象,以后隨著科學(xué)的發(fā)展,逐漸深入到基因的水平,基因控制生物的性狀,在生殖過程中傳下去的是基因,而不是性狀。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列生物的繁殖方式與獲得試管嬰兒的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
          A.雄蛙排出的精子和雌蛙排出的卵細胞在水中完成受精發(fā)育成成蛙
          B.克隆羊多利的誕生
          C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗
          D.袁隆平經(jīng)過雜交獲得水稻新品種

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳。幸粚Ψ驄D,丈夫膚色正常,妻子是白化病患者,他們生下了一個患白化病的兒子,如果這對夫婦再生一個孩子,這個孩子患白化病的概率是( 。
          A.0B.25%C.50%D.100%

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一對智力正常夫婦,生了一個患有笨丙酮尿癥(智力障礙)兒子(aa),下列解釋正確的是:
          A.這對夫婦各自的父母中一定有人患苯丙酮尿癥,這種病是隔代遺傳
          B.這對夫婦都帶有隱性基因,其基因組成為Aa
          C.這對夫婦各自的兄弟姐妹中一定有人患苯丙酮尿癥
          D.這對夫婦的基因組成均為AA,患兒是由于發(fā)生了生物性狀的變異

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          父、母是雙眼皮,基因均為Aa,如果生育,他(她)們生下一個單眼皮的孩子可能性為(    )
          A.100%B.50%C.25%D.0%

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有關(guān)DNA的敘述,不正確的是
          A.DNA的分子結(jié)構(gòu)呈螺旋狀B.DNA和蛋白質(zhì)組成染色體
          C.DNA就是染色體D.DNA分子上含有基因

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于生物性狀的表述,錯誤的是 
          A.每個生物體都會有許多種不同的性狀
          B.人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物
          C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
          D.生物親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答下列問題。

          ⑴人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)中稱為              。
          ⑵若3、4都有酒窩,他們所生兒子7無酒窩,則可判斷出              是顯性性狀。
          ⑶若用E、e表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則孩子7(無酒窩)的基因組成為           ;若3和4這對夫婦再生一個孩子8,有酒窩的概率為       。
          ⑷若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得的,這種性狀      (選填“能”或“不能”)遺傳給9。原因是                                        。
          ⑸7和9是近親關(guān)系(表兄妹),他們攜帶同一致病基因的可能性較大,請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因是                          

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          成功獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠的實例說明
          A.生物的性狀控制基因
          B.生物的基因控制性狀
          C.只有老鼠可以進行轉(zhuǎn)基因研究
          D.老鼠是可以變大的

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          同步練習(xí)冊答案