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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          移植眼球的某種結構能夠使盲人重見光明，這種結構是                     （    ）
            
          A．角膜                     B．視網膜                  C．玻璃體                 D．視神經
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是一個反射弧，請椐圖分析回答：
          （1）若此圖是司機看到紅燈剎車的反射弧，則1是眼球的哪個結構
          視網膜
          視網膜
          ，能夠感知
          光的刺激
          光的刺激
          ．
          （2）從反射形成的過程看，此反射屬于
          條件反射
          條件反射
          ．
          （3）圖釘刺手后，人會感到疼痛．痛覺產生的部位是
          軀體感覺中樞
          軀體感覺中樞
          ，此反射屬于
          非條件反射
          非條件反射
          ．
          （4）若2處被切斷，能否感覺到疼痛？
          能
          能
          能否有縮手反射？
          不能
          不能
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?萊蕪）生活在淡水中的草履蟲對污水有凈化作用．一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌，這與它體內的某種結構有關，該結構應該是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為某種細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：
          （1）同學們在使用光學顯微鏡中，不易觀察到的細胞結構是[5]
          細胞膜
          細胞膜
          ．
          （2）圖中的[
          ③
          ③
          ]、[
          ⑥
          ⑥
          ]結構能夠證明此細胞是植物細胞．
          （3）辣椒表皮呈紅色，決定了這種顏色的色素主要分布在[]
          液泡
          液泡
          內．
          （4）在細胞分裂過程中，細胞中的結構[]
          細胞核
          細胞核
          先分裂．
          （5）植物能制造有機物，而動物細胞不能，原因是植物細胞具有
          葉綠體
          葉綠體
          ．
          （6）如果在觀察過程中發(fā)現一個邊界清晰的圓溜溜的物像，它可能是細胞嗎？
          不是
          不是
          ．為什么？
          細胞的邊界不規(guī)則，一般不是圓形，這很可能是氣泡
          細胞的邊界不規(guī)則，一般不是圓形，這很可能是氣泡
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖．請分析回答：
          精英家教網
          （1）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是
           
          ．興奮不能由B傳到A的原因是
           
          ．
          （2）已知A釋放的某種物質可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是
           
          ．
          （3）細胞合成的遞質，經過
           
          加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應的“受體”識別，引起反應．可見“受體”的化學本質是
           
          ．
          （4）假設a是一塊肌肉，現切斷c處．分別用足夠強的電流刺激e處，則發(fā)生的情況是：肌肉
           
          ．
          

			
          

			
          
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