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        1. 【題目】植物通過(guò)種子繁殖后代屬于有性生殖。 _________

          【答案】對(duì)

          【解析】植物通過(guò)種子繁殖后代,都經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,因此都屬于有性生殖,題干說(shuō)法正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】校園內(nèi)的一棵大樹(shù)在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有( )
          A.光合作用和呼吸作用
          B.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
          C.光合作用和蒸騰作用
          D.呼吸作用和蒸騰作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中復(fù)制并被平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去的是

          A.染色體 B.液泡 C.線(xiàn)粒體 D.葉綠體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,其中D為卵期,下列敘述正確的是( )

          A.若表示果蠅的發(fā)育,則起點(diǎn)是D,過(guò)程為D→A→C
          B.若表示蜜蜂的完全變態(tài),則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期
          C.若表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大
          D.若表示桑蠶的發(fā)育,則設(shè)法延長(zhǎng)C期能提高蠶絲產(chǎn)量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】取一盆銀邊天竺葵(邊緣無(wú)葉綠素)植物,選取一片葉片進(jìn)行如圖所示的處理,你認(rèn)為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)有( )

          光合作用產(chǎn)生淀粉 光合作用產(chǎn)生氧氣 光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要葉綠體

          A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】饑飽有度利健康,葷素搭配有營(yíng)養(yǎng).從營(yíng)養(yǎng)平衡角度分析,下列屬于合理營(yíng)養(yǎng)的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是人的生殖過(guò)程流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)填出A、B的名稱(chēng).
          A、B
          (2)人體內(nèi)最大的細(xì)胞是 , 它是由產(chǎn)生的.
          (3)從圖中可知人的新生命開(kāi)始于
          (4)胎兒生活在母體子宮內(nèi)半透明液體﹣中.
          (5)胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是

          A. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 B. 肺泡數(shù)量極多

          C. 肺泡壁是由一層上皮細(xì)胞組成的 D. ABC都是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)組成包括

          A、大腦、小腦、腦干 B、大腦、小腦、脊髓、神經(jīng)

          C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周?chē)窠?jīng)系統(tǒng) D、大腦、小腦、腦干、脊髓

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          同步練習(xí)冊(cè)答案