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        1. 一株綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括( 。
          A.花,果實(shí)和種子B.根,葉和種子
          C.根,花和種子D.根,莖和葉
          根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開(kāi)花植物體,植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官.一朵花開(kāi)放之后,經(jīng)過(guò)傳粉和受精,進(jìn)而形成果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官.花、果實(shí)和種子屬于生殖器官.可見(jiàn)D正確..
          故選:D
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          從結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,人或動(dòng)物比植物更復(fù)雜一些,這主要是由于( 。
          A.植物的組織種類少
          B.植物沒(méi)有神經(jīng)組織和神經(jīng)系統(tǒng)
          C.動(dòng)物是由受精卵發(fā)育而成的
          D.動(dòng)物的器官種類多,由器官構(gòu)成系統(tǒng)再構(gòu)成動(dòng)物或人體

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖表示的是番茄的植物體,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)寫出圖中②~⑥的名稱:
          ①根,②______,③______,④______,⑤______,⑥______.
          (2)④的表皮起著______作用,屬于______組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的物質(zhì),絕大部分屬于______組織;
          (3)圖中的①②⑤所示的結(jié)構(gòu)屬于______器官;③④⑥所示的結(jié)構(gòu)屬于______器官.
          (4)該植物由六種器官組織,屬于______植物.
          (5)該植物的結(jié)構(gòu)層次是______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我們吃的洋芋是植物的( 。
          A.根B.果實(shí)C.種子D.莖

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          植物體的六大器官是:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          要想培育無(wú)病毒侵害的蘭花,最理想的方法是( 。
          A.種子繁殖B.壓條
          C.扦插D.植物組織培養(yǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          以植物的幾種主要組織來(lái)分析回答問(wèn)題:
          (1)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做______.
          (2)我們吃橘子時(shí),剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo)______,屬于______.
          (3)______具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的表面.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          植物體中能夠制造和貯藏有機(jī)養(yǎng)料的組織是( 。
          A.輸導(dǎo)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.保護(hù)組織D.機(jī)械組織

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          植物體的主要組組織有                         、             、                 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案