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        1. 【題目】下列關(guān)于植物開花、結(jié)果的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

          A. 果實(shí)中種子的數(shù)量取決于花的雌蕊中子房的數(shù)量。

          B. 雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

          C. 形成果實(shí)和種子前必須完成的兩個(gè)重要生理過程是傳粉和受精

          D. 受精之后,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)

          【答案】A

          【解析】果實(shí)中種子的數(shù)量取決于花的雌蕊的子房中胚珠的數(shù)量,A錯(cuò)誤;雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)是種子的主要結(jié)構(gòu),B正確;形成果實(shí)和種子前必須完成的兩個(gè)重要生理過程是傳粉和受精,C正確;受精之后,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí),D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】、組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】?谑心承孜黄吣昙(jí)同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)情有獨(dú)鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn),這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。

          (一)實(shí)驗(yàn)步驟:

          (1)取三個(gè)無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水。

          (2)取30粒黃豆種子隨機(jī)分別放入A、B. C杯底的餐巾紙上。

          (3) A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24度—27度環(huán)境中。(如圖)

          (二)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          幾天后,A. B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

          (三)回答問題:

          (1)要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用___兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          (2)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用___兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。該實(shí)驗(yàn)的變量是________

          (3)老師認(rèn)為這兒位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng)請(qǐng)你指出其中的兩處不足: ___ 、__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青春期是一個(gè)人發(fā)展智力的關(guān)鍵時(shí)期.所以,青少年朋友應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物中有根、莖、葉分化的是( )

          A.海帶 B.卷柏 C.葫蘆蘚 D.紫菜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下列預(yù)防傳染病流行措施的圖示,回答下列小題。

          1圖中表示控制傳染源的是(  )

          A. AB. BC. CD. D

          2圖中表示保護(hù)易感人群的是( 。

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括( 。

          A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

          C. 生物部分和非生物部分 D. 陽光、空氣、水和土壤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】群螞蟻群聚生活, 個(gè)體之間有明確分工, 同時(shí)又通力合作, 它們之間的關(guān)系是( )

          A. 種內(nèi)捕食關(guān)系 B. 種內(nèi)互助關(guān)系

          C. 種內(nèi)斗爭關(guān)系 D. 種間共生關(guān)系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】傳染病能夠在人群中流行,需要同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源, , 易感人群.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案