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          【題目】在一個(gè)由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，鼠的數(shù)量就會(huì)( )
          A.緩慢上升
          B.迅速上升
          C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定
          D.先迅速上升后急劇下降
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠失去天敵，數(shù)量會(huì)迅速上升，A不符合題意；
          B、若消滅了全部的貓頭鷹，數(shù)量會(huì)迅速上升，但隨著田鼠數(shù)量增多，由于種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，田鼠數(shù)量又會(huì)減少，B不符合題意；
          C、田鼠失去天敵，數(shù)量會(huì)迅速上升，不可能保持相對(duì)穩(wěn)定，C不符合題意；
          D、若消滅了全部的貓頭鷹，數(shù)量會(huì)迅速上升，但隨著田鼠數(shù)量增多，由于種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，田鼠數(shù)量又會(huì)減少，D符合題意。
          所以答案是：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動(dòng)物的牙齒有了分化．在取食過(guò)程中，能切斷、撕裂和磨碎食物的牙齒分別是（ ）
          A.犬齒、門齒、臼齒
          B.門齒、臼齒、犬齒
          C.臼齒、犬齒、門齒
          D.門齒、犬齒、臼齒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葉圣陶先生曾經(jīng)這么描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙”從生物學(xué)角度分析，體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響（ ）
          A.陽(yáng)光
          B.水
          C.溫度
          D.空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】花生、玉米等糧食上易生長(zhǎng)一種霉，這種霉能產(chǎn)生致癌物質(zhì)，它是（ ）
          A.青霉
          B.根霉
          C.黃曲霉
          D.毛霉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】東營(yíng)市家庭農(nóng)場(chǎng)蓬勃發(fā)展，目前已達(dá)到1039家，對(duì)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用．如圖為“東營(yíng)潤(rùn)豐家庭農(nóng)場(chǎng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
          （1）該食物網(wǎng)中包括_____條食物鏈，鴨能獲得最少能量的食物鏈?zhǔn)?/span>_____ （寫(xiě)出一條即可）．
          （2）昆蟲(chóng)和魚(yú)存在_____的種間關(guān)系．
          （3）水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是_____．
          （4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是_____．
          （5）家庭農(nóng)場(chǎng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是_____．
          （6）該家庭農(nóng)場(chǎng)既節(jié)約了成本，又提高了效益，請(qǐng)嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述理由_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)寫(xiě)出“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語(yǔ)中的食物鏈 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在詩(shī)中寫(xiě)道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句詩(shī)中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是（ ）
          A.光
          B.溫度
          C.水
          D.空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
          A.線粒體
          B.葉綠體
          C.葉綠體和線粒體
          D.細(xì)胞核和線粒體
          

			
          

			
          
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