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        1. 【題目】生物多樣性中的遺傳多樣性受到破壞的主要原因是

          A人為活動加劇 B物種滅絕速度加快

          C對森林亂砍濫伐 D草地過度放牧

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:生物多樣性受到威脅的原因是:棲息地的破壞和喪失是生物多樣性受到威脅的主要原因;人類的濫砍濫伐和濫捕亂殺是生物多樣性受到威脅的又一個原因;外來生物入侵也使生物多樣性受到威脅,生物的多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,遺傳多樣性使生物的種類減少,因此人類的活動破壞了生物多樣性中的遺傳多樣性。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)按如圖所示對生物進行分類,下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是( )

          A.大白菜,酵母菌,木耳
          B.水螅,大腸桿菌,青霉
          C.香菇,枯草桿菌,乙肝病毒
          D.水綿,甲烷細菌,H7N9病毒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】移栽植物時,人們常常去掉幾片葉子,這樣做是為了 。

          A操作方便 B降低光合作用

          C降低呼吸作用 D降低蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小林同學(xué)愛看書,但他習(xí)慣緊盯書本長時間看,造成近視,原因是

          A. 角膜受傷

          B. 瞳孔變小

          C. 晶狀體變凸,不易恢復(fù)

          D. 視網(wǎng)膜受傷

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生殖不受水的限制在是

          A裸子植物 B被子植物

          C裸子植物和被子植物 D所有植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物進化過程中,最早出現(xiàn)的脊椎動物是(

          A.節(jié)肢動物 B.爬行類 C.魚類 D.兩棲類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地震頻發(fā),學(xué)習(xí)地震救援知識對同學(xué)們很重要.請根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的示意圖回答問題:

          (1)強烈地震時,被困的人無論自救還是他救,首先都必須保持 (填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給,血液流經(jīng)①處時,氧氣將會 , 二氧化碳將
          (2)氧氣進入血液后,運輸?shù)姆较蚴欠戊o脈→[]→[]→→全身各處.
          (3)被埋在廢墟中較長時間等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的和無機鹽.對已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但暫時還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液,保證體內(nèi)的供給,請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序(填字母)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:

          (1)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈________對稱,有口無肛門。

          (2)B是水螅身體呈輻射對稱,體表有_______有利于攻擊和防御,有口無肛門。

          (3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的________動物(類群)。

          (4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。

          (5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由_________分泌的物質(zhì)形成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】新鮮雞血凝集成血塊后,馬上將血塊切開,觀察其切面,切面顏色的變化是

          A. 始終是暗紅色 B. 由鮮紅變?yōu)榘导t

          C. 始終是深紅色 D. 由暗紅變?yōu)轷r紅

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          同步練習(xí)冊答案