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        1. 閱讀下列資料,分析回答問題:
          山東省省會濟(jì)南是全國幾大“火爐”城市之一.近年來,濟(jì)南加大了城市綠化建設(shè)的力度,努力營造具有泉城特色的綠化體系,先后建成了槐蔭廣場、泉城廣場等綠地.自廣場綠地建成后,據(jù)初步測定,7、8、9三個月的白天平均氣溫同比往年下降0.6℃,晚上同比往年下降1℃多.在濟(jì)南市區(qū)165平方千米內(nèi),現(xiàn)有的園林植被每年可釋放氧氣271326.53噸,年吸收二氧化碳371456.32噸.
          (1)從上面的材料可以看出,綠色植物在改善環(huán)境方面所具有的作用有
          維持碳-氧平衡
          維持碳-氧平衡
          、
          凈化空氣
          凈化空氣
          調(diào)節(jié)氣候
          調(diào)節(jié)氣候

          (2)綠色植物在改善環(huán)境方面所起的作用主要得益于其
          光合
          光合
          作用和
          蒸騰
          蒸騰
          作用.
          (3)城市生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較低.如果要提高城市生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力,除增大綠地面積之外,在綠化時還應(yīng)該注意增加
          植被類型
          植被類型
          分析:此題考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡,綠色植物的光合作用和蒸騰作用的意義.
          解答:解:綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣.(1)綠色植物在光合作用中制造的氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.園林綠地能吸收空氣中的二氧化硫等有毒氣體,使污染的空氣得到凈化;綠色植物的蒸騰作用能將環(huán)境的熱量吸收并散發(fā)到大氣中使周圍的環(huán)境變得涼爽,還能提高大氣濕度增加降雨量,是周圍的環(huán)境變得濕潤.
          (2)光合作用吸收二氧化碳放出氧氣,植物的蒸騰作用提高大氣濕度增加降雨量.
          (3)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).
          故答案為:(1)維持碳氧-平衡;凈化空氣;調(diào)節(jié)氣候 (2)光合; 蒸騰 (3)植被類型
          點(diǎn)評:此題考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡,綠色植物的光合作用和蒸騰作用的意義.難度中等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列資料回答問題
          資料一:歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂的捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥,加上殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物,嚴(yán)重危害了渡渡鳥的生存,致使渡渡鳥1690年前后消滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾利亞樹也面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實.果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果實變薄了,果實中的種子得以萌發(fā).
          資料二:我國的四川、甘肅等地,在海拔2000--4000米的高山中生活著珍惜動物大熊貓,根據(jù)統(tǒng)計目前野生大熊貓僅存800只左右.
          根據(jù)資料一回答:
          (1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了
          生物種類
          生物種類
          的多樣性.
          (2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了
          基因
          基因
          的多樣性,渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了
          生物種類
          生物種類
          多樣性和
          基因
          基因
          多樣性的進(jìn)一步喪失.
          (3)這個教訓(xùn)告訴我們,人類在發(fā)展過程中一定要按照
          生態(tài)規(guī)律
          生態(tài)規(guī)律
          辦事,否則會受到大自然的懲罰.
          (4)保護(hù)生物的
          棲息地環(huán)境
          棲息地環(huán)境
          、保護(hù)
          生態(tài)系統(tǒng)
          生態(tài)系統(tǒng)
          的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的基本措施.
          (5)物種的滅絕是一個自然的過程.物種一旦滅絕,便不可
          再生
          再生
          ,生物多樣性的消失造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存.
          根據(jù)資料二回答:
          (6)造成大熊貓瀕危的因素很多,大熊貓的食物結(jié)構(gòu)簡單,繁殖能力很弱,但主要的原因是
          人類日;顒痈蓴_和破壞了大熊貓的棲息地環(huán)境
          人類日;顒痈蓴_和破壞了大熊貓的棲息地環(huán)境

          (7)從生物多樣性的角度看,如果大熊貓滅絕,就意味著該物種所擁有的全部
          基因庫
          基因庫
          在地球上全部消失.從長遠(yuǎn)看,必定會對生態(tài)系統(tǒng)的
          穩(wěn)定性
          穩(wěn)定性
          造成影響.
          (8)有的學(xué)者提出,通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓,然后送回野生環(huán)境以增加其中群數(shù)目,從遺傳多樣性的角度分析,這樣做的最大弊端是
          造成了種群基因庫中基因多樣性的破壞
          造成了種群基因庫中基因多樣性的破壞

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)閱讀下列資料,分析回答問題.
          資料1:鳥是人類的好朋友,從1981年起,每年的4~5月初確定一個星期為我國的“愛鳥周”.人們之所以愛鳥,不僅是因為鳥能給自然界帶來生機(jī),給人類生活增添樂趣,還因為絕大多數(shù)鳥是益鳥,對維護(hù)生態(tài)平衡有利.比如:杜鵑有“春的使者”的美稱,一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條;貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”,它在一個夏季可捕食1000只田鼠,從鼠口“奪”回糧食1噸;啄木鳥堪稱“森林的大夫”,一對啄木鳥可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲害.有些鳥類雖然不吃害蟲,但它是花粉、樹種的傳播者,如生活在熱帶的太陽鳥,經(jīng)常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用.
          資料2:家鴿也是人們喜愛的一種鳥類,它是由野生的原鴿經(jīng)過長期的人工馴養(yǎng)培育而成的.據(jù)史料記載,中國在公元前就已經(jīng)開始有人飼養(yǎng)家鴿.現(xiàn)在全世界已有1500多個家鴿品種,主要分成食用鴿、觀賞鴿、信鴿等三大類.結(jié)群活動和盤旋飛行是他們的行為特點(diǎn).
          資料3:在某地生活著幾種鳥,鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其他鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長.當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.隨著幼鳥逐漸長大,當(dāng)它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來,但它們看到鵡的影子時卻不再蜷縮.
          根據(jù)以上信息,請回答:
          (1)由資料1可知,鳥同其他動物一樣,在自然界中有十分重要的作用,下列各項中你認(rèn)為哪項不是動物在自然界中的作用
           

          A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
          B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
          C.能幫助植物傳粉,傳播果實的種子
          D.能夠凈化空氣,改善空氣質(zhì)量
          (2)由資料2可知,盤旋飛行是家鴿的行為特點(diǎn),據(jù)此推測其身上最發(fā)達(dá)的肌肉是
           

          A.軀干部的肌肉               B.腿部的肌肉
          C.胸部的肌肉                 D.兩翼的肌肉
          (3)家鴿的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的
           
          輔助呼吸,以滿足飛行生活對氧氣的需要.
          (4)在資料3中,剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于
           
          (先天性、學(xué)習(xí))行為,這種行為是由
           
          決定的.請你預(yù)測一下,當(dāng)看到如圖A、B兩種鳥的影子時,稍大一些的幼鳥會對
           
          沒有躲避反應(yīng),從獲得途徑上看這屬于
           
          (先天性、學(xué)習(xí))行為.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          閱讀下列資料回答問題
          資料一:歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂的捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥,加上殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物,嚴(yán)重危害了渡渡鳥的生存,致使渡渡鳥1690年前后消滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾利亞樹也面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實.果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果實變薄了,果實中的種子得以萌發(fā).
          資料二:我國的四川、甘肅等地,在海拔2000--4000米的高山中生活著珍惜動物大熊貓,根據(jù)統(tǒng)計目前野生大熊貓僅存800只左右.
          根據(jù)資料一回答:
          (1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了______的多樣性.
          (2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了______的多樣性,渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了______多樣性和______多樣性的進(jìn)一步喪失.
          (3)這個教訓(xùn)告訴我們,人類在發(fā)展過程中一定要按照______辦事,否則會受到大自然的懲罰.
          (4)保護(hù)生物的______、保護(hù)______的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的基本措施.
          (5)物種的滅絕是一個自然的過程.物種一旦滅絕,便不可______,生物多樣性的消失造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存.
          根據(jù)資料二回答:
          (6)造成大熊貓瀕危的因素很多,大熊貓的食物結(jié)構(gòu)簡單,繁殖能力很弱,但主要的原因是______.
          (7)從生物多樣性的角度看,如果大熊貓滅絕,就意味著該物種所擁有的全部
          ______在地球上全部消失.從長遠(yuǎn)看,必定會對生態(tài)系統(tǒng)的______造成影響.
          (8)有的學(xué)者提出,通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓,然后送回野生環(huán)境以增加其中群數(shù)目,從遺傳多樣性的角度分析,這樣做的最大弊端是______.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列資料,分析回答問題

          資料一:一只失去雛鳥的黑天鵝總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的錦鯉喂它捕來的食物,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了幾天,后來,黑天鵝一飛到岸邊,接著很多錦鯉會游過來張口等待。

          資料二:一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴,一會兒,一大群螞蟻排著長隊奔向食物而來。如果在偵察蟻回巢穴后,用樟腦丸放置洞口,發(fā)現(xiàn)蟻群會不知所措,找不到食物。

          (1)黑天鵝這種喂錦鯉的行為是____________行為,產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是_____,這種行為是否會保持很長時間?____________。

          (2)螞蟻的這種行為屬于_____行為(先天、學(xué)習(xí)、社會)。螞蟻之間的通訊是依靠_____來聯(lián)系的。你認(rèn)為通訊在這種行為中有什么意義?________________。

          (3)動物的學(xué)習(xí)行為是指________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

          閱讀下列資料回答問題
          資料一:歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂的捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥,加上殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物,嚴(yán)重危害了渡渡鳥的生存,致使渡渡鳥1690年前后消滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾利亞樹也面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實.果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果實變薄了,果實中的種子得以萌發(fā).
          資料二:我國的四川、甘肅等地,在海拔2000--4000米的高山中生活著珍惜動物大熊貓,根據(jù)統(tǒng)計目前野生大熊貓僅存800只左右.
          根據(jù)資料一回答:
          (1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了______的多樣性.
          (2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了______的多樣性,渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了______多樣性和______多樣性的進(jìn)一步喪失.
          (3)這個教訓(xùn)告訴我們,人類在發(fā)展過程中一定要按照______辦事,否則會受到大自然的懲罰.
          (4)保護(hù)生物的______、保護(hù)______的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的基本措施.
          (5)物種的滅絕是一個自然的過程.物種一旦滅絕,便不可______,生物多樣性的消失造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存.
          根據(jù)資料二回答:
          (6)造成大熊貓瀕危的因素很多,大熊貓的食物結(jié)構(gòu)簡單,繁殖能力很弱,但主要的原因是______.
          (7)從生物多樣性的角度看,如果大熊貓滅絕,就意味著該物種所擁有的全部
          ______在地球上全部消失.從長遠(yuǎn)看,必定會對生態(tài)系統(tǒng)的______造成影響.
          (8)有的學(xué)者提出,通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓,然后送回野生環(huán)境以增加其中群數(shù)目,從遺傳多樣性的角度分析,這樣做的最大弊端是______.

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