【題目】青青草原生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例圖如圖，若丙被人類大量捕殺，一段時間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】
能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)。在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動。能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。能量流動過程：太陽光能→綠色植物→植食動物→肉食動物→分解者。據(jù)此解答。
在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減的，營養(yǎng)級別越高所獲得能量越少，生物的數(shù)量就越少，營養(yǎng)級別越低所獲得的能量就越多，數(shù)量就越多。在該生態(tài)系統(tǒng)中，甲的數(shù)量最多，營養(yǎng)級別最低，乙次之，丙的數(shù)量最少，營養(yǎng)級別最高。構(gòu)成的食物鏈是：甲→乙→丙。若丙被人類大量捕殺，一段時間內(nèi)乙因失去天敵數(shù)量會增多，隨后食物和生存空間數(shù)量的制約數(shù)量又會逐漸減少，最后趨于平衡，故D符合題意。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該好好保護它們。圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖作答：
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的_____，由此可斷定A是蚯蚓的_____(填“前”或“后”)端。
（2）蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于_______動物。又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于 _____________動物。
（3）夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是（_______）
A、土壤中食物缺乏 B、得不到足夠的氧氣
C、雨后喜歡曬太陽 D、承受不了濕土壓力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，A、B、C、D、E為消化道結(jié)構(gòu)，請分析并回答：
（l）甲表示______的消化曲線，乙表示______的消化曲線，丙表示_______的消化曲線。
（2）淀粉開始被消化的部位是[____]______，蛋白質(zhì)在消化道中開始被消化的部位是[____]______。
（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[_____]_______中都可以被消化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對蝌蚪的說法正確的是（ ）
A.外部形態(tài)和內(nèi)部 結(jié)構(gòu)非常像魚
B.外部形態(tài)像魚，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與魚類根本不同
C.蝌蚪在成長的過程中，先長出前肢
D.有很多蝌蚪在發(fā)育過程中 夭折
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖，下列對細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 細胞的生命活動在⑥中進行
B. 細胞的控制中心是④
C. ①能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出
D. 植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）當某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的①_______受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到脊髓中的③_______，然后神經(jīng)沖動再通過傳出神經(jīng)，傳到⑤______引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動作。
（2）圖中甲代表脊髓的______。
（3）如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿_______。
A．能運動，針刺有感覺
B．不能運動，針刺有感覺
C．能運動，針刺無感覺
D．不能運動，針刺無感覺
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是屈肘時肌肉的協(xié)作示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）一塊骨骼肌由肌腹和_____組成。圖中①是_____，當屈肘時，以它為主的肌群處于_____狀態(tài)；而以②_____為主的肌群處于_____狀態(tài)。
（2）該圖若由屈肘到伸肘運動時，必須在_____系統(tǒng)的支配下才能完成。
（3）當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時，就會牽動_____圍繞_____活動，于是軀體就產(chǎn)生運動。
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