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        1. 【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的結(jié)果,下面是幾位科學(xué)家的研究。請從以下題目I、II中任選一題作答。

          題目I

          題目II

          1880年,美國科學(xué)家恩格爾曼做了如下實驗:把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在黑暗環(huán)境中,然后用極細的光束照射水綿。他發(fā)現(xiàn)細菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,如圖①所示。如果臨時裝片暴露在光下,細菌則分布在葉綠體所有受光的部位,如圖②所示。

          請分析實驗回答問題:

          (1)水綿的葉綠體呈______狀,便于觀察。

          (2)本實驗要觀察好氧細菌的分布情況,必需借助于______這一實驗器材。

          (3)好氧細菌向葉綠體上有關(guān)的部位集中,說明該部位產(chǎn)生了較多的_________

          (4)能得出的結(jié)論是:光合作用的場所是________,光合作用的條件是________

          1930年,美國斯坦福大學(xué)尼爾在研究光合作用時發(fā)現(xiàn),細菌進行光合作用時吸收H2S和CO2,同時釋放S,即:

          (1)植物光合作用的反應(yīng)式是:

          ______________________________。

          (2)對比細菌光合作用和植物光合作用的反應(yīng)式,推測植物光合作用放出的O2可能來源于___。 為了驗證這一假設(shè),1939年美國科學(xué)家魯賓和卡門用同位素標記法180分別標記H20和C02進行了如下兩組實驗:

          (3)小球藻進行光合作用的場所是____。

          (4)實驗可以證明O2來源于___。產(chǎn)生的O2可用于生物的_______作用。

          【答案】 帶(或長條) 顯微鏡 氧氣 (或O2 葉綠體 CO2+ H2O有機物+O2 H2O 葉綠體 H2O 呼吸

          【解析】I:(1)水綿的葉綠體呈帶狀,便于觀察。

          (2)本實驗要觀察好氧細菌的分布情況,必需借助于顯微鏡這一實驗器材。

          (3)好氧細菌向葉綠體上有關(guān)的部位集中,說明該部位產(chǎn)生了較多的氧氣。

          (4)能得出的結(jié)論是:光合作用的場所是葉綠體,光合作用的條件是光。

          II:(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,釋放出氧氣的過程叫光合作用。植物光合作用的反應(yīng)式是:水+二氧化碳有機物+氧氣

          (2)對比細菌光合作用和植物光合作用的反應(yīng)式,推測植物光合作用放出的氧氣可能來源于水

          (3)小球藻進行光合作用的場所是葉綠體。

          (4)實驗可以證明氧氣來源于水。產(chǎn)生的氧氣可用于生物的呼吸作用。

          練習(xí)冊系列答案
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          (2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[內(nèi);玉米種子最重要的部分是 , 是由圖中的(只填代號)組成的。
          (3)在圖1中,[將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[發(fā)育成的。

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