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        1. 【題目】如表是對某個家庭某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請分析并回答問題.

          性狀

          父親

          母親

          女兒

          耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          無耳垂

          酒窩

          無酒窩

          有酒窩

          有酒窩

          膚色

          正常

          正常

          白化


          (1)在遺傳學(xué)上,有酒窩與無酒窩是一對
          (2)在生殖過程中,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是
          (3)根據(jù)這個家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知,有耳垂是性狀.
          (4)若無酒窩父親的基因組成是dd,有酒窩母親的基因組成是DD,則有酒窩女兒的基因組成是
          (5)人類的白化病是一種隱性遺傳。岸ⅰ闭唠m然已經(jīng)放開,但建議該家庭的父母不宜再生第二個小孩.原因是第二個小孩仍為白化病的幾率有

          【答案】
          (1)相對性狀
          (2)X
          (3)顯性
          (4)Dd
          (5)25%
          【解析】(1)“有酒窩與無酒窩”是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此“在遺傳學(xué)上”,有酒窩與無酒窩是一對相對性狀.
          (2)人的性別遺傳過程如圖:
          從性別遺傳圖解看出,卵細(xì)胞的性染色體是X,因此“在生殖過程中”,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是X.
          (3)表格中父親、母親都有耳垂,女兒無耳垂.表明無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀,因此“根據(jù)這個家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知”,有耳垂是顯性性狀.
          (4)“若無酒窩父親的基因組成是dd,有酒窩母親的基因組成是DD”,則父親遺傳給女兒的基因一定是d,母親遺傳給女兒的基因一定是D,因此有酒窩女兒的基因組成是Dd.遺傳圖解如圖2:

          (5)“人類的白化病是一種隱性遺傳病”,“假設(shè)由基因a控制,則基因A控制正常,因此白化病的基因組成是aa,正常的基因組成是AA或Aa.父母遺傳給白化病(aa)孩子的基因一定是a,因此父母正常的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖3:
          從遺傳圖解看出,第二個小孩仍為白化病的幾率有25%.
          故答案為:(1)相對性狀
          (2)X
          (3)顯性
          (4)Dd
          (5)25% (或1/4)
          (1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.(2)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.(3)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、性別遺傳過程、基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察如圖,在圖中注出口腔、胃小腸的位置,并回答下列問題.

          (1)糖在人體消化道的 部位被逐步消化,參與這一消化的消化酶有

          (2)蛋白質(zhì)在人體消化道的 部位被逐步消化,參與這一消化的消化酶有

          (3)脂肪在人體消化道的 部位被逐步消化,參與這一消化的消化液和消化酶有

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列人體器官中,主要由神經(jīng)組織構(gòu)成的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖分析并回答問題.
          (1)不同的花生果實內(nèi)種子數(shù)量有差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
          (2)甲圖中種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是、一定的水分和充足的空氣.
          (3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是
          (4)花生果實中常有空癟少籽的現(xiàn)象,主要是由于不足引起的.
          (5)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測,丙圖花中子房里有2個

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是

          A節(jié)肢動物都生活在陸地上利用口器獲取食物

          B軟體動物都生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

          C扁形動物都過著寄生生活,靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

          D腔腸動物都生活在水中,利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實驗裝置。實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請回答:

          (1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是__________,目的是與甲裝置__________。

          (2)實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的__________,以免影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。

          (3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經(jīng)處理后滴碘液,觀察葉色的變化。請你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實驗結(jié)果:

          A.若光合作用不需要二氧化碳,則實驗結(jié)果是__________

          B.若光合作用需要二氧化碳,則實驗結(jié)果是 ____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】左心室的壁與右心室的壁厚是與下列哪項相適應(yīng)(

          A. 左心室比右心室輸出的血量多

          B. 主動脈比肺動脈口小

          C. 右心室比左心室大

          D. 左心室輸送血液的距離比右心室長

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答:

          (1)在花叢中穿梭的蜜蜂身上常沾有黃色的粉末,這些粉末是由甲圖中[]_________產(chǎn)生的.

          (2)由5→1的箭頭表示桃花的________過程,要結(jié)出蜜桃,還要經(jīng)歷另一個重要的生理過程是______.從構(gòu)成多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,結(jié)出的桃屬于__________

          (3)甲圖中的8是卵細(xì)胞,受精后,將來會發(fā)育成________

          (4)乙圖中的[②]是由甲圖中的[]__________發(fā)育而來.

          (5))枝條是由________發(fā)育而來的.丙圖中的A是由丁圖中的[a]_________發(fā)育而來.

          (6)蜜桃鮮嫩的果肉[①]由甲圖中的[7]___________發(fā)育而來,果農(nóng)常采用嫁接進(jìn)行繁殖,丙圖中D處是果農(nóng)進(jìn)行嫁接的痕跡,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_________緊密結(jié)合.

          (7)丙圖所示繁殖方式是嫁接,該繁殖方法屬于的生殖方式是______;丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,結(jié)出果實的果皮細(xì)胞基因組成為aa的概率為 __________

          (8)丙圖中若把基因型Aa的梨樹枝條嫁接到基因型aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到該枝條雌蕊的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學(xué)設(shè)計以下探究方案,請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析。

          (1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的__________(氣體),這是由于植物進(jìn)行__________作用的結(jié)果。

          (2)在甲圖實驗中,為了設(shè)置對照,將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行________作用。該實驗的變量是________。

          (3)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行__________作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖中的__________自下往上運輸來的。

          (4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3~4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是:植物進(jìn)行了__________作用,釋放出____________(氣體)。

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