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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】對下面光合作用示意圖中各物質的認識,準確的是()

          A. 是二氧化碳 B. 是指氧氣 C. 水蒸氣 D. 是指有機物

          【答案】A

          【解析】

          光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。葉是光合作用的主要器官。分析題圖:由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導管從根部運輸到莖葉等器官的,因此D表示水;二氧化碳是從空氣中吸收來的,進入葉片進行光合作用,因此A表示二氧化碳;有機物淀粉和氧氣是光合作用的產物,其中氧氣是通過葉片進入空氣的,因此C表示氧氣。淀粉是植物通過光合作用制造的,由篩管從植物體的莖葉等器官運輸到根部,因此B表示有機物。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表各選項中概念間的關系與圖不相符的是( )

          選項

          1

          2

          3

          4

          A

          動物

          無脊椎動物

          線蟲動物

          蛔蟲

          B

          生物圈

          農田生態(tài)系統(tǒng)

          農作物

          水稻

          C

          種子植物

          被子植物

          雙子葉植物

          花生

          D

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖,請據圖回答問題:

          (1)圖中有______條食物鏈,食物網中狐和兔的關系是____________。

          (2)寫出其中最長的一條食物鏈:__________________。

          (3)該食物網中,數量最多的生物是______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明對a熊貓、b朱鹮、c草履蟲、d鯽魚、e蚯蚓、f蝗蟲六種動物進行了如圖形式的分類,請完善下面的分類表解圖,并回答有關問題:

          (1)動物的分類除了要比較______,往往還要比較動物的______。分類的目的是弄清不同類群之間的______關系和______關系。

          (2)填出分類表解圖中①、②、③的分類依據:①______,②______,③______

          (3)填出④⑤⑧處動物的名稱代號:④______,⑤______,⑧______。

          (4)在全世界的鳥類中,朱鹮是最為珍稀瀕危的種類之一,為保護朱鹮你認為應該采取哪些措施?______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示異意圖,請根據圖回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈, 最短的一條食物鏈是:_____________

          (2)此食物網中數量最多的生物是_________,營養(yǎng)級別最高的生物是_______。

          (3)如果綠色植物受到污染,那么有毒物質在_______體內積累最多。

          (4)此食物網中的生產者是_____________,消費者總共有________種,如果要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少 _________________________________。

          (5)此食物網中的鳥和昆蟲之間存在________關系________關系 ,如果老鷹的數目減少,短期內蛇的數量會 ___________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為“顯微注射獲得轉基因超級鼠”的過程,請分析回答下列問題。

          (1)請據實驗操作,將各圖序號正確排序:__________。

          (2)該實驗被研究的性狀為________

          (3)實驗可得出的結論是____________________。

          (4)老鼠和人一樣,性別一般由________染色體決定,請判斷圖C中幼鼠的性別為雄性的可能性為________,并說明理由:__________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:

          (1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,先在載玻片上滴一滴____________,染色所用的液體是___________。

          (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[ ] _________。如果觀察的環(huán)境過暗,應該選用_______光圈_________鏡。

          (3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的_______(填A或B)。

          (4)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而漲破,這是因為植物細胞的外面具有[ ]_________的緣故。

          (5)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質主要存在于[。______內。

          (6)A細胞分裂時,_______的變化最明顯,細胞分裂時所需要的能量由細胞的_______提供。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,如圖是它的發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖,請回答:

          (1)豆天蛾的發(fā)育順序是________________________________(只填序號),這樣的發(fā)育方式稱為________(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育.

          (2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經過的發(fā)育時期是[]________期(括號內填序號,橫線上填發(fā)育階段的名稱).

          (3)在其生活史中對大豆危害最大的時期是[]________期(括號內填序號,橫線上填發(fā)育階段的名稱).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于青蛙的敘述,不正確的是(  )
          A.是很多農田害蟲的天敵
          B.幼體生活在水中
          C.成體可以生活在陸地上
          D.屬于爬行類

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