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        1. 把一種生物的某個(gè) 的方法移入到另一種生物基因組中,就會(huì)培育出 生物

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市封開(kāi)縣八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力,這有利于

          A、找到食物 B、逃避敵害 C、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 D、找到配偶

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          有人看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種 反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是

          A.是后天形成的 B.圖1中的① 處參與反射的完成

          C.可以消退或減弱 D.屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A.2是睫狀體,內(nèi)含平滑肌,能調(diào)節(jié)3的曲度

          B.3過(guò)度變凸且不能恢復(fù)原狀,會(huì)導(dǎo)致近視眼

          C.9像雙凸透鏡,是眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)

          D.8內(nèi)含感光細(xì)胞,能接受光的刺激,形成物象

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題

          染色體主要由 構(gòu)成的. 里的片段是基因,染色體在 細(xì)胞中是成對(duì)的,在 細(xì)胞中是成單 的,基因在 細(xì)胞中也是成對(duì)的。

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          人們把原雞馴化成產(chǎn)蛋高的家雞,是因?yàn)椋?)

          A.生殖和發(fā)育的特征 B.生長(zhǎng)發(fā)育的特征

          C.遺傳和變異的特征 D.新陳代謝的特征

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列屬于遺傳病的是( )

          A.血友病、貧血、侏儒癥 B.色盲、齲齒病、壞血病

          C.白化病、血友病、色盲 D.壞血病、氣管炎、佝僂病

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          圖所示的結(jié)構(gòu)最可能表示的是

          A一對(duì)染色體 B一個(gè)細(xì)菌

          C 一個(gè)精子 D一個(gè)基因片段

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

          正常情況下,人的血糖濃度在0.8~1.2g/L的范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,以滿足體內(nèi)各器官和組織對(duì)糖的需求.下列與血糖濃度維持正常水平關(guān)系極小的是( )

          A. 胰島的分泌功能 B. 胃的消化吸收

          C. 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) D. 腎小管的重吸收作用

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