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        1. 【題目】蜻蜓的發(fā)育屬于不完全變態(tài),其發(fā)育過(guò)程比完全變態(tài)少了什么時(shí)期:

          A、卵 B、幼蟲(chóng) C、蛹 D、成蟲(chóng)

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。

          不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。

          所以蜻蜓的發(fā)育與完全變態(tài)的昆蟲(chóng)相比少了蛹期。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案,科學(xué)家將食物分為五類(lèi),并提倡合理膳食。下圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類(lèi)食物的攝取比例,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)我們每天攝取的食物中,Ⅴ所占的比例最大。這是因?yàn)?/span>_________是人體最重要的供能物質(zhì)。

          (2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號(hào)探險(xiǎn)船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。這主要是體內(nèi)缺少了________,圖中___________類(lèi)食物能夠有效地防治這種病。

          (3)Ⅰ類(lèi)食物的消化主要是在消化道的__________中進(jìn)行;III類(lèi)食物的消化主要是在消化道的________________中進(jìn)行;Ⅴ類(lèi)食物消化的起始部位是在消化道的__________中進(jìn)行,對(duì)食物中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要部位是_________________

          (4)處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,圖中較合適的食物是_____________。若攝入不足易引起一些病癥,如地方性甲狀腺腫主要是體內(nèi)缺少含___________的無(wú)機(jī)鹽。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】引體向上是中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一,下列分析不正確的是

          A.動(dòng)作的完成需要神經(jīng)系統(tǒng)參與

          B.肘關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液使運(yùn)動(dòng)更加靈活

          C.這個(gè)動(dòng)作是由一塊骨骼肌完成的

          D.完成這個(gè)動(dòng)作需要呼吸作用提供能量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】貯藏水果時(shí)要降低溫度,降低氧氣濃度或增大二氧化碳濃度,這是為了:

          A. 抑制呼吸作用 B. 抑制光合作用 C. 增強(qiáng)光合作用 D. 增強(qiáng)呼吸作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來(lái)分析生命現(xiàn)象,圖甲表示植物的嫁接,圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲(chóng)體色的變化,圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時(shí)二氧化碳濃度的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. 嫁接屬于植物的無(wú)性生殖,無(wú)性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

          B. 圖乙中昆蟲(chóng)體色的變化,是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

          C. 圖丙中,d點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高

          D. 觀察圖丙可知,c點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)人體的血液循環(huán)分為________循環(huán)和________循環(huán),圖中能完整表示出的是________循環(huán),該循環(huán)的起點(diǎn)是[] ________

          (2)在心臟中,血液只能由②流向⑧,而不能倒流,這是因?yàn)棰鄡?nèi)有防止血液倒流的________

          (3)當(dāng)血液流經(jīng)⑥時(shí),血液中的氧氣將會(huì)________(填“增加”或“減少”),血液變?yōu)?/span>________血;當(dāng)血液流經(jīng)⑦時(shí),血液中的氧氣將會(huì)________(填“增加”或“減少”),血液變?yōu)?/span>________血。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在完成了《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)探究后,恬恬同學(xué)選取了有白斑葉的牽;ㄟM(jìn)一步探究。如圖所示,以下描述正確的是( )。

          ①在實(shí)驗(yàn)中,將牽;ǚ旁诤诎堤幰粫円沟哪康氖窍娜~片中的淀粉

          ②將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,將葉片放入盛有酒 精的燒杯中水浴加熱

          ③脫色漂洗后,向葉片滴加碘液,則變藍(lán)的是Ⅰ綠葉、Ⅱ葉綠色部分、Ⅲ綠葉

          ④該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明葉綠素是光合作用的場(chǎng)所,光是制造有機(jī)物不可缺少的條件

          ⑤該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料,淀粉是光合作的產(chǎn)物

          A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為植物根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,從上到下①-④依次是根尖結(jié)構(gòu)的四個(gè)部分。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          (1)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是____,④的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是____

          (2)俗話說(shuō)“根深葉茂”,植物的根能不斷向地下生長(zhǎng),是因?yàn)楦?/span>____區(qū)細(xì)胞的分裂和____區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)變長(zhǎng)的緣故

          (3)根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,是因?yàn)?/span>

          A. 細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界 B. 細(xì)胞膜上有便于物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)

          C. 細(xì)胞需要的物質(zhì)能通過(guò)細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物能通過(guò)細(xì)胞膜

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          同步練習(xí)冊(cè)答案